AMC8班考都備受家長和學(xué)生的關(guān)注。AMC8作為一項國際知名的數(shù)學(xué)競賽，旨在培養(yǎng)學(xué)生的班考則是學(xué)校用于對學(xué)生進行分層教學(xué)的重要依據(jù)。兩者雖然在目的和形式上有所不同，但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路徑上卻有著諸多交集，它們都對學(xué)生的基礎(chǔ)知識、邏輯思維和解題技巧提出了較高要求。

1.重點加強數(shù)學(xué)基本能力數(shù)學(xué)運算能力、邏輯推理能力、質(zhì)疑創(chuàng)新能力2.鍛煉數(shù)學(xué)思維和解決問題能力初中數(shù)學(xué)更注重邏輯思維和解題方法，可以讓孩子預(yù)習(xí)初一上冊的知識點，嘗試做課本簡單的例題，了解基本的概念。并且要引導(dǎo)孩子去反問和思考01AMC8競賽與分班考的區(qū)別和聯(lián)系◆AMC8的核心內(nèi)容AMC8（美國數(shù)學(xué)競賽8）是一項面向8年級及以下學(xué)生的國際數(shù)學(xué)競賽，其內(nèi)容涵蓋了小學(xué)至初中階段的為四大模塊：

-基礎(chǔ)代數(shù)：包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比例、方程等，占比約35%-45%。-基礎(chǔ)幾何：涉及平面圖形的性質(zhì)（如三角形、四邊形、圓）以及立體幾何圖形，占比約20%-30%。-基礎(chǔ)數(shù)論：如質(zhì)數(shù)、整除性、*大公約數(shù)與最小公倍數(shù)等，占比約15%。-基礎(chǔ)組合：包括排列組合、概率計算等，占比約15%-20%?！舴职嗫嫉奶攸c分班考是學(xué)校為了對學(xué)生進行合理分層教學(xué)而組織的考試，其內(nèi)容和形式因?qū)W校而異。通常，分班考會涵蓋以下內(nèi)容：- 語文、數(shù)學(xué)、英語：這是大多數(shù)學(xué)校的必考科目。- 拓展內(nèi)容：部分學(xué)校還會考查生活常識、奧數(shù)、科學(xué)、時事新聞等。- 難度與深度：對于有理科特長或競賽性質(zhì)的班級，考試難度會高于常規(guī)教學(xué)大綱?！鬉MC8與分班考的聯(lián)系1. 知識基礎(chǔ)：AMC8的許多考點與小學(xué)和初中數(shù)學(xué)課程重疊，如基礎(chǔ)代數(shù)、幾何和數(shù)論。這些知識也是分班考的重要內(nèi)容。2. 能力提升：AMC8注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，這些能力在分班考中同樣重要。3. 競爭優(yōu)勢：AMC8*優(yōu)異的學(xué)生在分班考中往往更具優(yōu)勢，因為他們在數(shù)學(xué)思維和解題技巧上已經(jīng)得到了鍛煉?！鬉MC8與分班考的區(qū)別1. 考試目的：

AMC8：旨在激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)邏輯思維能力，并為更高階的班考：主要是為了對學(xué)生進行分層教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的能力和水平分配到不同的班級。2. 考試內(nèi)容：

AMC8：內(nèi)容較為廣泛，涵蓋小學(xué)和部分初中數(shù)學(xué)知識，注重知識點的綜合運用。分班考：內(nèi)容可能因?qū)W校而異，除了數(shù)學(xué)，還可能包括語文、英語和其他拓展內(nèi)容。3. 難度與深度：

AMC8：難度較高，尤其是后10題，需要學(xué)生具備較強的班考：難度因?qū)W校而異，但總體上可能更側(cè)重于對常規(guī)教學(xué)內(nèi)容的掌握。AMC8與分班考雖有聯(lián)系，但也有明顯區(qū)別。AMC8更注重數(shù)學(xué)思維和解題能力的培養(yǎng)，而分班考則更側(cè)重于對學(xué)生綜合能力的評估。對于準(zhǔn)備參加分班考的學(xué)生來說，備考AMC8不僅可以提升班考提供有力支持。AMC8競賽水平測試AMC8競賽規(guī)劃+課程咨詢

02AMC8怎么備考5-6月：梳理AMC8競賽基礎(chǔ)知識對于0基礎(chǔ)備考AMC8競賽的小朋友和家長，首先要做的一點是了解AMC8競賽的基礎(chǔ)知識，包括AMC8競賽的考試內(nèi)容/考試時間/獎項設(shè)置/考試難度/獲獎難度等如果各位家長對以上的內(nèi)容已經(jīng)有了初步的了解就可以開始梳理AMC8競賽的基礎(chǔ)知識梳理，針對考綱，梳理出AMC8競賽的考點。包含小學(xué)全部數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、初中七八年級核心數(shù)學(xué)知識以及小學(xué)奧數(shù)部分知識點，考試范圍比較廣泛，理知識點相對來說也比較多。7-9月：分模塊針對性復(fù)習(xí)模塊化復(fù)習(xí)各個知識點。AMC8竟賽考察代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大模塊的知識點，在整體梳理完知識點后，就可以進行分模塊化的復(fù)習(xí)，更有針對性，也能更清楚的了解孩子的薄弱項是什么。數(shù)論:重點攻克整除性、質(zhì)數(shù)、余數(shù)問題，例如運用模運算快速解決周期問題。組合計數(shù):掌握排列組合、容斥原理，可借助樹狀圖或公式化復(fù)雜的計算情況。幾何進階:深入學(xué)習(xí)相似三角形、圓與扇形、立體幾何展開圖，比如采用切割法求解體積問題。邏輯推理:學(xué)會應(yīng)對*值問題、操作類題目，運用逆向思維或極端情況分析來解題季遇老師總結(jié)的【AMC8考前100問】涵善AMC8競賽高頻考點和重要考點，幫助學(xué)生查漏補缺。還有為考生沖擊AMC8好*提供建議和復(fù)習(xí)思路。

10-11月：刷題訓(xùn)練，查漏補缺分類訓(xùn)練完后，通過真題來檢驗復(fù)習(xí)成果，同時，真題也能更清楚的讓孩子了解自己還有哪些知識點是不備考不足的,至少完成近10年的真題。在刷題的過程中也要總結(jié)AMC8競賽的高頻考點以及錯題本，方便后期沖刺復(fù)習(xí)使用。12-1月：模擬考試，分配考試時間1月份考試，最后一段時間就需要定時模擬考試，嚴(yán)格按照考試的流程進行模擬考試，熟悉考試流程，也要在這個模擬的過程中分配各個題目的考試時間。時間分配:1-10題控制在8分鐘內(nèi)完成，11-20題花費15分鐘，21-25題用12分鐘，預(yù)留5分鐘進行檢查。取舍原則:遇到2分鐘內(nèi)沒有解題思路的題目，先暫時跳過，優(yōu)先保證單題的正確率。

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JIYU Academy 2025了解季遇、選擇季遇季遇老師專訪（不斷更新中）LSE趙老師：全英授課、好評爆表！擅長把復(fù)雜題型簡單化復(fù)旦印老師：中數(shù)學(xué)班到復(fù)旦！十年競賽實戰(zhàn)經(jīng)驗復(fù)旦張老師：全國上復(fù)旦同濟王老師：用叛逆的方式……，用“學(xué)習(xí)節(jié)律”拿下AMC 1%華盛頓周老師：從上財?shù)饺A盛頓用學(xué)習(xí)打破固有思維清華曾老師：競賽出身，老師的數(shù)學(xué)思維都是這樣培養(yǎng)出來的紐約大學(xué)張老師：高階競賽和數(shù)學(xué)兩手抓，滿足你的既要又要帝國理工沈老師：體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌，4A**包攬多項獎項，自驅(qū)力是她的關(guān)鍵詞教育學(xué)碩士李老師：被稱為“明星教師”的她，如何打造出分三部曲？哥大楊老師：理科學(xué)霸對競賽和的并行探索！紐約大學(xué)戴老師：零規(guī)劃卻能爬藤成功，老師分享“數(shù)學(xué)優(yōu)勢”的培養(yǎng)路徑愛丁堡李老師：她的小托福教學(xué)水平超乎你想象！康奈爾劉老師：明確小托福難出分確爆火的根本原因美國范德堡孟老師：適合k-9年級學(xué)生性價比極高的英語學(xué)習(xí)路線交大碩士查老師：當(dāng)學(xué)生陷入：一聽就懂，一做就錯”的怪圈，他的破圈秘訣是...新加坡國立吳老師：一路！他說：天賦并不決定結(jié)果語言學(xué)碩士：90%低齡學(xué)生啟蒙雖早但能力停滯的原因...季遇課程介紹（不斷更新中）AMC8競賽：魔都家長圈口口相傳，選季遇很靠譜小托福/PET/KET：三公申請，語言重要性大爆發(fā)AMC10/AMC12：高年級學(xué)科學(xué)生的選擇與備考澳洲袋鼠競賽：2024成就獎、超級金獎刷屏澳洲AMC：澳洲AMC競賽培訓(xùn)，提前鎖定一等獎上海三公申請：材料準(zhǔn)備、面單規(guī)劃、面試、備考一站式規(guī)劃國際學(xué)校擇校備考：領(lǐng)科/光劍/上實劍橋/世外/平和/包玉剛...ALevel/IGCSE：大考沖刺、同步班學(xué)習(xí)、1V1全日制，鎖定A*國際經(jīng)濟競賽：John Locke/馬歇爾/NEC/IEO/FBLA/SIC國際物理競賽：物理碗、BPhO、SIN“頂流”物理競賽國際化學(xué)競賽：UKChO、CCC化學(xué)賽備考沖刺國際經(jīng)濟競賽：John Locke/馬歇爾/NEC/IEO/FBLA/SIC