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全國機器人老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（274）
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：所授課程：機器人編程；青少年機器人編程等級考試測評師。5年教學經(jīng)驗，親和力強，熟悉兒童心理發(fā)展規(guī)律，對孩子有方法的引導，課堂氛圍活躍，對孩子的問題都會有細心及耐心的解答，深受孩子和家長的喜愛和認可。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：4年青少年機器人編程教學經(jīng)歷，擅長大小顆粒積木拼搭課程，Wedo，Scratch編程課程。注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,尊重學生個性的培養(yǎng)。多次帶隊參與少兒機器人編程競賽活動榮獲優(yōu)異名次。獲得榮譽RECRC世界機器人大賽“優(yōu)秀教練員”幼兒科普機器人評測證書浙江大學-創(chuàng)客教師培訓合格證書
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：·武漢航海學院機械工程控制專業(yè)·4年樂高教師教師經(jīng)驗·創(chuàng)客樂高學齡編程課程項目研發(fā)·2018-2019年機器人賽事帶隊教練·ROBOCHALLENGE機器人賽事裁判·創(chuàng)客樂高機器人科教中心機器人課程培訓教師
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：畢業(yè)于石家莊學院通信工程專業(yè)，3年機器人教育經(jīng)驗。全國軌跡賽1個一等獎，2個二等獎。NOC、電教館和科協(xié)省市選拔賽，獲得3個二等獎。接受過完整的兒童心理發(fā)展以及捕捉兒童各階段敏感期培訓課程。參與啟蒙與創(chuàng)意搭建設(shè)計、初級編程設(shè)計，EV3課程研發(fā)。教育格言：教育不是灌輸，而是點燃火焰。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：畢業(yè)于河北科技大學計算機專業(yè)，3年編程經(jīng)驗，熟練掌握Java,C++,Python，JavaScript等編程語言，獲得NOIP資格證書。參與WRO足球大戰(zhàn)與FLL機器人大賽飲水思源及太空之旅指導，主持Python項目課程研發(fā)。NOIP信息學奧賽，一等獎9人，二等獎20人，三等獎12人，獲獎率高。教育格言：真正的大師永遠懷著一顆學徒的心。
少兒科技培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：智由創(chuàng)藝資深教師 童老師互聯(lián)網(wǎng)+大賽銀獎獲得于2017帶領(lǐng)學生獲得杭州青創(chuàng)賽一等獎獲得于2019帶領(lǐng)學生獲得“全國未來工程師”三等獎獲得于2020帶領(lǐng)學生獲得杭州青創(chuàng)賽二等獎獲得于2020
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：計算機軟件工程專業(yè)畢業(yè)，從事教育行業(yè)5年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，課程氛圍融洽，深受家長孩子們的喜愛。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：全國教育部白名單比賽競賽指導教練，競賽經(jīng)驗豐富，國賽一二三等獎獲獎選手指導老師，計算機教育學專業(yè)、兒童認知能力研究理論實踐經(jīng)驗豐富
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：主修：小顆粒、EV3特長：編程代課經(jīng)驗：兩年樂高代課經(jīng)驗，并熟悉c語言和VF編程我的故事：喜歡玩游戲喜歡玩編程，沒有東西是不能用樂高做出來的。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：主要職責：教授及其研發(fā)課程，培訓新老師主修：大顆粒初級機械，小顆粒動力機械，EV3編程設(shè)計獲得榮譽：JR**LL帶隊與指導老師；第三屆“創(chuàng)新未來”中小學機器人競賽擔任帶隊與指導老師;第三屆迎澤區(qū)中小學生3D創(chuàng)意搭建升級賽擔任帶隊與指導老師。特長：籃球，手繪，音樂代課經(jīng)驗：具有2年以上教學經(jīng)驗，上課幽默風趣，個性開朗樂觀。我的故事：一個擅長將手繪和樂高兩者相結(jié)合的幽默老師，多次帶隊參加樂高市賽，省賽，并多次獲得優(yōu)異*；現(xiàn)是濱河小學的常駐樂高教研授課老師，享有濱河小學校長頒發(fā)的優(yōu)秀指導教師榮譽證書；我始終堅信，讓孩子們在開心快樂的學習氛圍中學習會使孩子成長的更快！每個孩子都是希望的花朵。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：我的故事:四年多的專業(yè)學習，一年多的代課經(jīng)驗，在遇到問題時可以讓我用更專業(yè)的水平解決。我的課堂生動活潑，知識性與趣味性并存，讓孩子在拼搭中學習，體會到學習的樂趣！
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：學前專業(yè),2年steam教育經(jīng)驗熟練掌握學齡樂高機器人（wedo、EV3等）圖形編程課程教學理念：通過興趣啟發(fā)孩子思維、并提升孩子的科技素養(yǎng)、鍛煉孩子思考能力，與孩子一起成長。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院工業(yè)設(shè)計3D專業(yè);★有責任心,有愛心，有親和力,有耐心，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富;★了解幼兒心理特征，有責任 心，有耐心，有良好的親和力;★有一定的藝術(shù)鑒賞和良好的空間想象力;★用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任， 用責任心體驗幼教之美。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：★畢業(yè)于寧德職業(yè)技術(shù)學院,學前教育專業(yè);★學習了六年的學前教育,幼兒園工作兩年;★擁有學前教師資格證書,普通話二甲證書,計算等級證書,舞蹈教師資格證書等;★老師寄語:給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子-支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。
少兒科技培訓、少兒編程培訓、青少年編程培訓、少兒機器人培訓
簡介：1.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，本科2.樂觀開朗、極具親和力的性格，并擅長情緒管理，深受孩子們的喜愛3.深諳兒童及青少年心理學，擅長因材施教，因況施教：堅信教給孩子們的不只是知識，更是能力，崇尚所有知識都是載體，都是為了培養(yǎng)能力、開啟智慧、提升素養(yǎng)，并有針對性地幫助孩子提升學習效果4.編程貓kids、Kitten、Python 認證教師
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簡介：熱愛教育事業(yè)，對工作有強烈的責任心和進取心。在教學中對孩子比較有耐心、尊重、理解、關(guān)心、信任孩子。作為教師一直秉承授人以魚，不如授人以漁的理念。
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簡介：經(jīng)由清華，上師大，哈工大等高校學府專業(yè)課程培訓，掌握樂高教學技巧。熟知3~8歲小朋友的性格特點，善于營造良好的課堂氛圍，激發(fā)孩子的探究欲已經(jīng)動手解決問題的能力，多次帶隊參加國內(nèi)外機器人競賽并取得優(yōu)異*，獲得廣大學員及家長的喜愛與贊揚。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：肖老師肖老師，資深樂高教師，從事兩年多樂高及幼兒機器人教研教學工作，多次參加幼兒組創(chuàng)意搭建比賽，獲得優(yōu)秀的*。是孩子們都非常喜歡的大哥哥。教育格言：我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：翟桂林在樂贏樂高中心經(jīng)過這段經(jīng)歷的工作我受益良多；不論是在教學還是在和學生及家溝通上都讓我有很大的收益，我也會在以后的工作中積極主動向其它老師學習，用我全部的熱情投入到工作中，愛我的孩子們。
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簡介：學前教育專業(yè)，對學前幼兒特點熟悉。在機器人教育行業(yè)，從教有三年經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富，現(xiàn)在擔任合作教學部主管。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：畢業(yè)于浙江大學，修讀計算機與傳媒雙學位。曾于中科院計算所從事機器學習方向研究，兼任人工智能青少年科技營講師。有前沿科研及工程開發(fā)經(jīng)歷，此前亦為其他編程教育品牌編寫教材?！?新加坡科技設(shè)計大學全獎長期交換，國際本科生科研計劃研究助理（虛擬現(xiàn)實方向），獲淡馬錫國際基金會獎學金暨亞洲區(qū)域?qū)W生代表·國家科技重大專項項目子課題 立體化科學傳播體系 合作研究者，負責社交媒體數(shù)據(jù)挖掘·南加州大學課題 在線眾包協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的研究 （美國科學基金會項目15140505）
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：浙江大學城市學院自動化專業(yè)畢業(yè)，工科學士學位，獲校學業(yè)獎學金、文體優(yōu)秀獎學金；曾赴新加坡國立大學、香港中文大學交流。多次在機器人賽事中取得獎項，兼長文體。2017 浙江省大學生機器人大賽旅游機器人探險競賽自制創(chuàng)新組三等獎·2016 藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽嵌入式設(shè)計與開發(fā)組浙江賽區(qū)二等獎·2015 浙江省大學生電子設(shè)計競賽本科組三等獎·2016 浙江武術(shù)錦標賽暨全國大學生運動會冠軍
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：東北農(nóng)業(yè)大學（211一本重點院校） 自然學科學士學位。前信息學奧林匹聯(lián)賽選手，連續(xù)三年獲得聯(lián)賽一等獎。大學時曾擔任戴爾校園團隊哈爾濱香坊區(qū)課戴表技術(shù)部部長。畢業(yè)后于上海大麥村從事軟件工程開發(fā)工作?！?015 全國大學生數(shù)學建模大賽 一等獎·2011 全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽 一等獎·2010 全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽 一等獎·2009 全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽 一等獎
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：西瓜老師3年以上教齡
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：教學時長：1.5年教學風格：幽默有趣，課堂上講解生動形象，會穿插一些箴言，給予學生啟迪與思考。鼓勵學生積極發(fā)言，使學生在輕松愉悅的狀態(tài)變機械模仿為主動思考，使學生積極性和主體積極性得到充分發(fā)揮。是孩子們喜歡的姐姐型老師。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：指導學員榮獲獎項：★第九屆“少年科學家”青少年機器人創(chuàng)新體驗活動-廣州市賽：“新城市運輸”二等獎3個！★2019年RoBoCom睿抗（杭州）全國總決賽—交通安全（幼兒組）三等獎！教學時長：2年教學風格：幽默輕松，細致，嚴謹，著重于知識點的引導，采用簡單明了的方法，便于學生理解，從而掌握并運用。得到很多孩子們的喜歡和家長的贊許！
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：指導學員榮獲獎項：★第九屆“少年科學家”青少年機器人創(chuàng)新體驗活動-廣州市賽：“親子組城堡守衛(wèi)”一等獎3個！“親子組城堡守衛(wèi)”二等獎1個人！★2018年內(nèi)地與港澳青少年STEM（航天創(chuàng)客）教育交流活動（珠海）全國總決賽—Lasy太空飛船大作戰(zhàn)（小學組）一等獎！優(yōu)秀指導教師獎！★2019Robocup機器人世界杯中國公開賽-工程競技賽（小學組）冠軍！★2019Robocom?？梗ê贾?全國總決賽-交通安全（幼兒組）三等獎！教學時長：2年。教學風格：對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識?！?019Robocup機器人世界杯中國公開賽-工程競技賽（小學組）冠軍！★2019Robocom睿抗（杭州)全國總決賽-交通安全（幼兒組）三等獎！教學風格：對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：教學時長：1.5年。教學風格：對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。
少兒科技培訓、少兒機器人培訓
簡介：指導學員榮獲獎項：★第九屆“少年科學家”青少年機器人創(chuàng)新體驗活動-廣州市賽：榮獲“新城市運輸”亞軍1個！榮獲“新城市運輸”季軍1個！榮獲“新城市運輸”一等獎1個！教學時長：1.5年。教學風格：講課十分認真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學理論聯(lián)系實際，學習起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證，在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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