教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)機(jī)器人老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(274)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:朝晨編程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,精通Scratch、Python、智能硬件、C語(yǔ)言等多種軟件編程技術(shù),授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,深入淺出,知識(shí)體系細(xì)致入微,對(duì)青少年編程教育有深入理解。6年的青少年編程教育經(jīng)驗(yàn)其學(xué)生榮獲“青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽”獎(jiǎng)項(xiàng)30余名、“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”獎(jiǎng)項(xiàng)20余名,“世界機(jī)器人大賽”獎(jiǎng)項(xiàng)10余名。曾擔(dān)任國(guó)內(nèi)編程品牌研發(fā)經(jīng)理曾榮獲全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:我是一個(gè)理工科的女孩,喜歡數(shù)字與代碼,并且喜歡和孩子相處,所以畢業(yè)以后選擇了教育行業(yè),來(lái)到了凡恩。在凡恩和孩子們相處的一年多來(lái),被孩子們的單純和天真所打動(dòng),讓我更加熱愛(ài)這份職業(yè)。希望在以后的教學(xué)中和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。性格:大大咧咧,樂(lè)天派我的教學(xué)理念:“希望每一個(gè)學(xué)樂(lè)高的孩子都可以在創(chuàng)意中行動(dòng)起來(lái)”。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),211本科2.5年一線開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),3年少兒編程、機(jī)器人行業(yè)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)客項(xiàng)目輔導(dǎo)老師3.多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳“學(xué)為用,用中學(xué)”的教育理念,擅長(zhǎng)通過(guò)PBL教學(xué)模式發(fā)現(xiàn)學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)4.編程貓Kitten、Python、C++ 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:機(jī)械電子專業(yè),參與初級(jí)幼兒、scratch、人形課題教研教學(xué),研究課題用于編程解答初高中數(shù)學(xué)。擔(dān)任魯本幼兒、秋實(shí)班課程S、人形課程授課。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:機(jī)械電子專業(yè),16年起負(fù)責(zé)創(chuàng)客教研課題,已研究課題63個(gè),獲得18年姑蘇杯足球賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。擔(dān)任魯本春華班Make Star課程授課。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:機(jī)械電子專業(yè),2017年在宜興少兒部任職,2018調(diào)入魯本少兒總部?,F(xiàn)負(fù)責(zé)幼兒初級(jí)、中級(jí)創(chuàng)客課題研發(fā),獲得18年姑蘇杯獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。擔(dān)任魯本幼兒、春華班Make Star課程授課。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:機(jī)電一體化專業(yè),現(xiàn)負(fù)責(zé)幼兒初級(jí)、中級(jí)MRT-duino教研課題。獲得18年姑蘇杯一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。擔(dān)任魯本幼兒、春華班MRT-duino課程授課。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:取得過(guò)國(guó)家科技發(fā)明專利,山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng);優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員;濟(jì)南市科技節(jié)大賽裁判員;優(yōu)秀機(jī)器人輔導(dǎo)員;人工智能教育編程老師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 球球老師 樂(lè)高機(jī)器人老師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 陸陸老師 樂(lè)高優(yōu)秀教師 教授課程:學(xué)齡前課程
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷吉林大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)擁有兩年機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)機(jī)器人國(guó)際賽有深入研究MAGO預(yù)科、初中級(jí)課程教師----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO預(yù)科班課程MAGO初級(jí)班課程MAGO中級(jí)班課程--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格富有親和力,感染力,讓孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)到知識(shí),并且學(xué)以致用。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)希望我的課堂可以給孩子們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強(qiáng),而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動(dòng),營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授課程:機(jī)器人編程;青少年機(jī)器人編程等級(jí)考試測(cè)評(píng)師,F(xiàn)LL 優(yōu)秀教練員、WRO 優(yōu)秀教練員和區(qū)域賽裁判、RoboRave 優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì),曾多次帶隊(duì)榮獲各大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。7年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教生超千人,授課風(fēng)格親切可愛(ài),通俗易懂、深入淺出,深受青少年朋友們喜愛(ài)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教師簡(jiǎn)介:電子科大計(jì)算機(jī)專業(yè),STEAM科創(chuàng)&編程教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),互聯(lián)網(wǎng)公司設(shè)計(jì)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾與多個(gè)線上平臺(tái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與研發(fā)工作。主授課程:人工智能編程(Python)、趣味編程(JavaScript)、啟蒙編程(Scratch)、軟硬編程、機(jī)器人編程、STEAM物理科學(xué)授課風(fēng)格:善于引導(dǎo)式施教,責(zé)任心強(qiáng),語(yǔ)言風(fēng)格詼諧自然,具有較強(qiáng)的親和力。善于把復(fù)雜的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,通俗易懂,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:卓米編程優(yōu)秀教師,5年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)全國(guó)創(chuàng)客教育聯(lián)盟認(rèn)證教師獲得“2019年機(jī)器人教育受歡迎教師獎(jiǎng)”學(xué)生曾獲得RobotPK機(jī)器人競(jìng)技公開(kāi)賽、科創(chuàng)未來(lái)挑戰(zhàn)賽等多項(xiàng)賽事一、二等獎(jiǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于理工院校過(guò)程裝備與控制工程專業(yè),擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)多元化啟蒙教學(xué),引領(lǐng)孩子走進(jìn)機(jī)器人領(lǐng)域殿堂;研究機(jī)械結(jié)構(gòu)多年,陪同孩子創(chuàng)造屬于自己的天地;熟悉計(jì)算機(jī)編程,培養(yǎng)孩子縝密的邏輯思維?,F(xiàn)主要負(fù)責(zé)賽事部VEX-IQ等比賽項(xiàng)目的機(jī)器設(shè)計(jì)及教學(xué)教研工作。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授科目:樂(lè)高積木編程、達(dá)奇機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課詳情介紹:2016屆寧波大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主要職責(zé):教研,培訓(xùn),研發(fā)我的故事:2016年從事樂(lè)高教育工作,多次進(jìn)校進(jìn)行人工智能教育推廣工作,策劃凡恩機(jī)器人聯(lián)盟三橋校區(qū)和天天向上幼兒園,海邊街小學(xué)等多個(gè)校園的合作活動(dòng),在第四屆FRO奧林匹克機(jī)器人大賽帶隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)的好*,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:特長(zhǎng):兒童心理 培養(yǎng)兒童耐心 抗挫折能力 梳理孩子思維習(xí)慣 培養(yǎng)邏輯思維我的故事:從事5-8歲兒童教育四年,專注于傳統(tǒng)文化課與素質(zhì)教育的結(jié)合,為上小學(xué)及即將上小學(xué)的孩子培養(yǎng)適應(yīng)課堂能力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等等。致力于彌補(bǔ)傳統(tǒng)文化課的空白區(qū),讓孩子全面發(fā)展。我的目標(biāo)是“幫助每個(gè)家庭,改變孩子一生”
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主 修:大顆粒 小顆粒特 長(zhǎng):親和力好,擅長(zhǎng)玩中學(xué)代課經(jīng)驗(yàn):理工科背景,有三年兒童科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),從事教育行業(yè)四年。20**.3—至今,多次受邀到太原理工大中區(qū)幼兒園、東大幼兒園、公園路小學(xué)、九一小學(xué)等進(jìn)行兒童科學(xué)普及,對(duì)兒童心理學(xué)有深入研究,擅長(zhǎng)與兒童溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。曾擔(dān)任第四屆FR0未來(lái)世界機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽裁判與帶隊(duì)老師,且?guī)ш?duì)學(xué)員取得第二名*。曾受邀參加2017、2018年山西省科協(xié)年會(huì)。曾受邀參加2018青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試(太原分站)知道老師培訓(xùn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于廈門(mén)理工學(xué)院軟件工程專業(yè);*三年醫(yī)療軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn),已投入多家三甲醫(yī)院實(shí)際使用(臨床安全用藥智能輔助決策系統(tǒng) );★在線考試系統(tǒng)開(kāi)發(fā);★Scratch少兒編程體系研發(fā),具有少兒編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉PBL教學(xué);★精通Spring ,MyBatis,vue軟件開(kāi)發(fā)框架,精通Oracle,MySQL數(shù)據(jù)庫(kù);★掌握Android開(kāi)發(fā),熟悉微信小程序開(kāi)發(fā),熟悉面向?qū)ο蠓治龊蛙浖?★邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)結(jié)合生活例子講解編程知識(shí)點(diǎn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院★持全國(guó)普通話二級(jí)甲等證書(shū)★熟練掌握多種編程語(yǔ)言,善于兒童心理健康建設(shè);★教學(xué)過(guò)程中與孩子的互動(dòng)性強(qiáng),以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式授課,引發(fā)孩子對(duì)于問(wèn)題的思考,做到舉一反三,開(kāi)發(fā)孩子解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)孩子互幫互助的精神,讓孩子除了編程之外還能體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)習(xí)到溝通能力,鍛煉孩子的情商。★老師寄語(yǔ):在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:★廈門(mén)工學(xué)院機(jī)械工程本科★機(jī)械結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的基本功扎實(shí),在動(dòng)手實(shí)操方面經(jīng)驗(yàn)豐富★曾獲得廈漳泉職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)。★用心關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),在教學(xué)中,尊重、理解、信任每個(gè)孩子,充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造力,深受孩子喜愛(ài)?!锢蠋熂恼Z(yǔ):考試的答案往往只有一個(gè),沒(méi)找到就是不合格,這很殘酷。人生不一樣,人生有很多答案,所以無(wú)論如何都不要否定自己的可能性,朝著自己喜歡的方向去努力,目標(biāo)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:華僑大學(xué)車輛工程學(xué)士學(xué)位★福建省計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言證書(shū)★機(jī)械結(jié)構(gòu)的運(yùn)用熟練,對(duì)物理知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)在教學(xué)中的遷移運(yùn)用十分熟練,教學(xué)中善于調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情和積極性,引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,經(jīng)常能超出預(yù)期的達(dá)成課程設(shè)定的目標(biāo)與效果?!锢蠋熂恼Z(yǔ):勤于施教,安于樂(lè)教。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:◆機(jī)械制圖CAD技能等級(jí)一級(jí):機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品類計(jì)算機(jī)繪圖師◆機(jī)械制圖CAD技能等級(jí)二級(jí):機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品類三維數(shù)字建模師◆2014年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)——公交車室內(nèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”◆2019年VEX亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)選拔賽VEX IQ“一等獎(jiǎng)”◆2020年廈門(mén)市中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)小學(xué)組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)“一等獎(jiǎng)”
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:★廈門(mén)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)士:★擁有初中信息技術(shù)教師資格證,6年軟件開(kāi)發(fā)教師與高級(jí)顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)(北大青鳥(niǎo));★4年學(xué)齡機(jī)器人課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),快速記憶與思維導(dǎo)圖VIP教練;★曾擔(dān)任廈門(mén)青少年人工智能服務(wù)中心教研主管;★設(shè)計(jì)圖形化編程進(jìn)階系列課程的大綱、項(xiàng)目與課件;★帶隊(duì)參加2018年創(chuàng)新中國(guó)杯JR百變工程師競(jìng)賽,獲得季軍。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),本科2.軟件開(kāi)發(fā)工程師,有豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾參與“中國(guó)移動(dòng)”咪咕等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作3.講課細(xì)致,思路清晰,責(zé)任心強(qiáng),能夠很好的掌握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)與程度,因材施教。注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力4.編程貓Kitten、Python 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)前教育專業(yè),本科2.擁有幼教教師資格證、三級(jí)心理咨詢師證書(shū)、心理疏導(dǎo)證書(shū)3.5年學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn),熟練掌握學(xué)前樂(lè)高、wedo、圖形化編程等多門(mén)課程4.輕松、風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n風(fēng)格廣受師生好評(píng),提倡在做中學(xué)、玩中學(xué),通過(guò)興趣激發(fā)和思維鍛煉,提升孩子的科技素養(yǎng)和綜合能力,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力5.編程貓kids、Kitten 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),本科2.5年前端開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),5年少兒編程行業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾在廈門(mén)民立小學(xué)任教3年3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理工程師、高新技術(shù)3級(jí)證書(shū)4.耐心引導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),擅長(zhǎng)運(yùn)用正面管教、因材施教,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5.**19藍(lán)橋杯全國(guó)賽一等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,省賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)2人6.編程貓Kitten、Python認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大家好,我是Carl老師,畢業(yè)于國(guó)防大學(xué)聯(lián)合參謀學(xué)院,熟知幼兒心理學(xué),擅長(zhǎng)We***.0、EV3、Scratch等編程教學(xué),責(zé)任心較強(qiáng)。曾擔(dān)任樂(lè)高老師、編程老師、網(wǎng)課老師。授課風(fēng)格:理智型和技巧型相結(jié)合。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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