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無想象不樂高？小手拼出大世界？
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為什么要在凡恩學習機器人教育？
2022/12/8 13:46:56
課程體系兒童創(chuàng)新智力開發(fā)
根據(jù)學前兒童的發(fā)展特點，通過活動及動手訓練，引導兒童全方位認識自我和世界，培養(yǎng)觀察、想象、感知、交流等綜合能力，促進其全面發(fā)展。
初級活動特色：初級活動使用積木機器人進行教學，積木機器人使用樂高產(chǎn)品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學習中高級活動的幼兒也能進行搭建學習。這一創(chuàng)舉彌補了國內幼兒機器人教育的空白，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。
活動容簡介：初級活動為完整兒童發(fā)展系列活動。完整兒童發(fā)展系列活動：基礎搭建和體驗。主要是3-6歲學生，機器人的基本部件的認識和機器人基本功能的介紹，老師會隨著活動的進度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個主題世界的模式進行課堂教學，學員在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人，以循序漸進的方式培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機器人的興趣。同時，促進兒童肢體發(fā)展，自我意識發(fā)展，社會性發(fā)展，邏輯思維和發(fā)展和創(chuàng)造性的發(fā)展。
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機器人教育給孩子帶來的變化以及成長
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機構評分
環(huán)境：5.0師資：5.0服務：5.0效果：5.0
公示信息
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單位名稱：北京凡恩教育科技有限公司
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所屬城市：山西太原
入駐時長：20年
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