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曼哈頓英語老師直接接聽
2025/7/3 2:23:23
許多同學(xué)在托福閱讀備考過程中雖能理解文章內(nèi)容,卻常在答題時(shí)...
許多同學(xué)在托福閱讀備考過程中雖能理解文章內(nèi)容,卻常在答題時(shí)出錯(cuò),或答題速度無法提升,進(jìn)而影響整體節(jié)奏,導(dǎo)致閱讀*難以提高。若不慎陷入解題的誤區(qū),高分可能就此擦肩而過。若你的托福閱讀*止步不前,不妨自查是否遭遇了以下這些問題?!
忽略文章標(biāo)題大部分同學(xué)都會(huì)有這樣的做法:跳過標(biāo)題直接看文章。其實(shí)標(biāo)題不僅僅是一篇文章的主題所在,我們更可以利用它來預(yù)判文章的內(nèi)容,甚至是結(jié)構(gòu),這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。如果標(biāo)題沒有用的話,為什么ETS還會(huì)將閱讀標(biāo)題保留至今呢?
通讀全文再做題一般來說,托福閱讀在做題前不推薦讀全文。如果先閱讀全文,在做題時(shí)可能會(huì)難以回憶起前文的具體內(nèi)容,特別是某些細(xì)節(jié),而且文章中的許多內(nèi)容實(shí)際上并未成為題目的考察點(diǎn)。所以建議就是,掌握文章的主旨以及每一個(gè)段落的主旨(句間邏輯),再結(jié)合題目具體的定位信息做題即可。
為了主旨題精讀全文不少同學(xué)對(duì)托福閱讀中的最后一道題感到十分棘手,常覺得難以應(yīng)對(duì)。為了解答這道題,有的同學(xué)甚至?xí)匦戮x全文并進(jìn)行翻譯理解,但這種做法存在很大問題。因此,主旨題的解決方案是:把握文章的首段,同時(shí)理解剩余段落的首句以及其他句子中的句間邏輯。對(duì)于題目中給出的主旨句,應(yīng)仔細(xì)分析,并留意其與文章標(biāo)題中的重疊信息以做出判斷。對(duì)于那些在內(nèi)容或邏輯上與主旨句存在較大差異的選項(xiàng),可以留待最后進(jìn)行驗(yàn)證。最后一點(diǎn)就是注意到其他題目考察到的文中內(nèi)容,很有可能就是主旨題目中的正確選項(xiàng)的答案。
對(duì)生詞、難句反復(fù)琢磨文中一旦出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的詞,或者讀不懂的句子,就要反復(fù)研究直到理解么?引發(fā)回讀會(huì)嚴(yán)重地影響考試的做題時(shí)間和效率。對(duì)應(yīng)的解決方案是:很多生詞都是術(shù)語,而托??荚囀钦Z言類考試,因此需要知道的是術(shù)語不認(rèn)識(shí)并不會(huì)影響做題,因此當(dāng)成符號(hào)即可。即便有些句子一遍沒有讀懂也不要緊,我們可以嘗試剝離出其中的修飾成分,如定語、狀語、補(bǔ)語、同位語、從句及插入語等,剩下的便是句子的核心意思。運(yùn)用這一技巧,便能迅速抓住句子的主干(而無需掌握句子中的所有詞匯和語法細(xì)節(jié))。
了解以上托福閱讀中的做題誤區(qū),在日常練習(xí)中有意避免并且改正,大家一定能提升自己的閱讀速度以及做題的正確率。
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