武漢大學(xué)智慧城市與空間規(guī)劃專業(yè)今年，72個(gè)全新本科專業(yè)登錄湖北高校！院校發(fā)力全面拓展前沿方向，覆蓋人工智能、大健康、智能制造等國家戰(zhàn)略領(lǐng)域，直指湖北現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系人才需求！聚焦武漢大學(xué)【智慧城市與空間規(guī)劃】——以數(shù)字孿生重構(gòu)城市脈搏，用時(shí)空大數(shù)據(jù)解碼未來藍(lán)圖。融合地理學(xué)、人工智能與公共治理，培養(yǎng)定義智慧城市新高度的“超級(jí)建筑師”。我們是李德仁院士領(lǐng)航的“東方慧眼”，讓中國方案照亮世界。01請(qǐng)您簡單介紹一下智慧城市與空間規(guī)劃專業(yè)，它是如何響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求的？在服務(wù)國家發(fā)展方面有哪些獨(dú)特的作用？改革開放40多年來，我國經(jīng)歷了全球規(guī)模*大、速度*快的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，有將近10億人生活在城市。然而，城市化進(jìn)程中的交通擁堵、環(huán)境退化、公共安全等"城市病"問題日益凸顯，傳統(tǒng)城市治理模式已難以適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展需求，如何更好地管理、規(guī)劃和運(yùn)營城市，提升城市居民福祉已經(jīng)成為亟需解決的問題。在此背景下，智慧城市建設(shè)成為國家戰(zhàn)略亟需。智慧城市與空間規(guī)劃專業(yè)是教育部今年新增的29個(gè)專業(yè)之一，屬于交叉工程類新專業(yè)，它為智慧城市建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)專門人才的戰(zhàn)略性新型交叉專業(yè)。

02智慧城市與空間規(guī)劃專業(yè)內(nèi)涵和核心課程有哪些？智慧城市與空間規(guī)劃新專業(yè)整合了城市科學(xué)、空天信息科學(xué)、大數(shù)據(jù)與人工智能、規(guī)劃管理等相關(guān)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能，它打破了傳統(tǒng)專業(yè)邊界，以“智慧”為引擎，以“空間”為載體，培養(yǎng)既能駕馭前沿技術(shù)又深諳空間邏輯的創(chuàng)新者，這一專業(yè)不再割裂技術(shù)應(yīng)用、空間規(guī)劃與管理，而是二者的深度互嵌，實(shí)現(xiàn)用數(shù)據(jù)感知城市脈搏，用算法重塑空間價(jià)值，簡單說，就是“培養(yǎng)掌握專業(yè)理論的信息技術(shù)人才的專業(yè)”。它的核心課程分為四個(gè)模塊，包括城市認(rèn)知、空天信息、數(shù)智技術(shù)和規(guī)劃管理。

03智慧城市與空間規(guī)劃專業(yè)在本校有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)？和其他高校的同專業(yè)相比，我們的競爭力體現(xiàn)在哪里？武漢大學(xué)具有開辦智慧城市與空間規(guī)劃專業(yè)的優(yōu)勢(shì)群，特別是硬核的空天信息，為智慧城市建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擁有雄厚的師資力量，包括國家最高獎(jiǎng)獲得者李德仁院士和一批國家教學(xué)老師領(lǐng)銜、各類人才為骨干的教師團(tuán)隊(duì)。擁有堅(jiān)實(shí)的科研教學(xué)平臺(tái)條件，包括全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、協(xié)同創(chuàng)新中心、國際聯(lián)合中心、各級(jí)野外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地等，為人才培養(yǎng)提供了全鏈條的平臺(tái)支撐條件。#升學(xué)規(guī)劃

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