“誰懂啊！青島大學畢業(yè)典禮又雙叒叕上熱搜了！” 

圖源：微博熱搜當青春感溢出屏幕的《有點甜》男女對唱刷屏社交平臺當搖滾版《后來》大合唱點燃全場：這所被網(wǎng)友戲稱 “自帶熱搜體質(zhì)” 的高校，再次用 “高燃現(xiàn)場” 詮釋了什么叫 “一開口就是青春”。它讓學生們成為主角，盡情享受、分享自己的“高光時刻”，為學生創(chuàng)造了難忘的青春記憶。

它既是學子們口中 “巨能唱的快樂星球”，更是百年歷史與多元交織的學術(shù)殿堂。它在四校合并的深厚底蘊中破浪前行，又以兼容并包的姿態(tài)，成為黃海之濱*耀眼的教育坐標，見證并記錄著青島高等教育發(fā)展的成長軌跡。它就是——青島大學（簡稱“青大”）。

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圖源：青島大學官微在清朝末期的動蕩時局中，這所學堂以培養(yǎng)法政、工藝、醫(yī)科、農(nóng)林等多領(lǐng)域人才為己任，成為了青島近代第*所綜合大學。盡管因國際局勢的影響，青島特別高等專門學堂在短短五年后便停辦，但其醫(yī)科教育因有醫(yī)院作為依托而得以延續(xù)，也為后來成立青島醫(yī)學院打下了堅實的基礎(chǔ)。青島醫(yī)學院在建立后經(jīng)歷了數(shù)次更名，甚至曾一度并入國立山東大學，成為其醫(yī)學院的核心力量存在。直到1956年，該醫(yī)學院重新從山東大學中剝離，恢復獨立建制，青島醫(yī)學院這一名稱才得以恢復。此后，青島醫(yī)學院辦學規(guī)模不斷擴大，逐漸發(fā)展成為一所學術(shù)力量較為雄厚、具有較大影響力的醫(yī)科高校，為青島的現(xiàn)代醫(yī)學教育開創(chuàng)了新篇章，更為如今的青島大學注入了強大的醫(yī)學基因。

圖源：青島大學官微與此同時，青島大學另外兩個重要的前身——山東紡織工學院和青島師范專科學校，也在新中國成立之初應(yīng)運而生。山東紡織工學院順應(yīng)了國家對紡織人才的迫切需求，為青島乃至全國的紡織行業(yè)注入了大批骨干力量，推動了青島紡織業(yè)走向繁榮，使青島與上海、天津齊名，被譽為“上青天”的紡織重鎮(zhèn)。而青島師范專科學校則回應(yīng)了國家對教育人才的渴求，為青島的教育事業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀教師，為城市的教育發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

圖源：青島大學官微在歷史的洪流中，這三所學院始終堅持教育初心，逐漸發(fā)展成為醫(yī)科、紡織、師范領(lǐng)域的知名高校。然而，青島對于建設(shè)一所綜合性大學的渴望始終如一。上世紀80年代，伴隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的全面推進和教育科技發(fā)展的振興，原青島大學在眾望所歸中誕生，實現(xiàn)了這一歷史性的夙愿。自1985年建校以來，原青島大學便以“建設(shè)高水平有特色的綜合大學”為目標，不僅設(shè)立了文、理、工、商等多門，還得到了南開大學、天津大學等多所國內(nèi)知名高校的鼎力相助。在這樣的背景下，原青島大學迅速嶄露頭角，實現(xiàn)了快速而穩(wěn)健的發(fā)展。隨著時代的演進和教育改革的深入推進，為了進一步提高辦學效益，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟和社會發(fā)展，1993年，原青島大學與山東紡織工學院、青島醫(yī)學院、青島師范?？茖W校四校合并，組建了新的青島大學。這一重要時刻標志著青島大學邁入了一個多元化融合、歷史傳承與創(chuàng)新發(fā)展并存的新紀元。合并后的青島大學，教育資源得到了更為合理的分配，綜合實力大幅提升。

邁入21世紀后，青島大學繼續(xù)拓展規(guī)模，通過合并原山東紡織工業(yè)干部學校、原對外經(jīng)濟貿(mào)易部青島療養(yǎng)院等多個教育機構(gòu)，進一步豐富了辦學資源。近年來，青島大學在發(fā)展中穩(wěn)步前行，持續(xù)進步。先后入選了教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校、全國首批國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校，還在2023年獲批成為語言文字推廣基地。歷經(jīng)多次整合與資源匯聚，青島大學承襲了四大學校的深厚底蘊與學術(shù)精華，現(xiàn)已發(fā)展成為一所名副其實的綜合性高等學府。02兼容并包，爭創(chuàng)作為山東省高水平大學和高水平建設(shè)高校，青島大學在持續(xù)的融合發(fā)展中，形成了獨具特色的多協(xié)調(diào)并進的學術(shù)格局。在醫(yī)學教育領(lǐng)域，青島大學憑借明顯的區(qū)域優(yōu)勢脫穎而出，其工科教育也展現(xiàn)出鮮明的特色。同時，其理科、人文社會科學、師范教育等領(lǐng)域均在穩(wěn)步提升中。此外，青大也在積極培育和發(fā)展新材料、新能源、新一代信息技術(shù)及文化創(chuàng)意等新興?，F(xiàn)如今，青島大學擁有28個學院和醫(yī)學部，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學、交叉等12大門類，覆蓋面極為廣泛。值得一提的是，青大的眼科學和生理學兩個還被認定為國家重點，同時擁有20個山東省重點，以及多個、省級本科專業(yè)建設(shè)點，工程學、材料科學和化學3個進入全球排名前1‰，更有15個進入全球排名前1%，彰顯出不凡的實力。

圖源：青島大學官微然而，盡管門類齊全且實力出眾，但其專業(yè)分布稍顯零散，間的配合與支撐有待加強，這使得青大在評估中并未獲得明顯優(yōu)勢，也因此未能入選兩批“雙”建設(shè)高校及建設(shè)名單。但即便如此，每年仍有大量優(yōu)秀學子選擇青島大學，其錄取分數(shù)甚至超過部分“雙”高校，這足以證明青大的綜合實力不容輕視。自創(chuàng)立之初，青島大學便匯聚了一批具有開創(chuàng)精神的優(yōu)秀教師。如人體解剖學專家沈福彭教授，他全身心投入教學、科研及師資培養(yǎng)，曾編譯《骨關(guān)節(jié)解剖學》和《心血管解剖學》等重要著作。

圖源：青島大學官微還有我國眼科病理研究的先驅(qū)之一潘作新教授，他主持創(chuàng)建了青島醫(yī)學院眼科病理研究室，所創(chuàng)新的“切斷瞼板矯正內(nèi)翻新手術(shù)”被載入眼科教科書，并被譽為“潘氏手術(shù)”。以及中國科學院院士張嗣瀛，他成功解決了“紅箭—73”反坦克導彈的脫靶難題，并牽頭成立青島大學復雜性科學研究所，極大地推動了青大系統(tǒng)科學的發(fā)展，對我國控制理論研究的進步產(chǎn)生了深遠影響。時至今日，青島大學的教師隊伍同樣強大，包括12名兩院院士，2名中國工程院外籍院士，并有24名學者入選 “終身科學影響力排行榜”，86名學者躋身2023年“全球前2%科學家”榜單。同時，青大還擁有一個全國高校黃大年式教師團隊和兩個山東省高校黃大年式教師團隊。青島大學在科研領(lǐng)域方面也是成果顯著，“十三五”期間，其承擔了千余項項目，發(fā)表了上萬篇高水平論文，榮獲了近百項省部級以上獎勵，還獲得了1800余項專利授權(quán)。不僅如此，青大在技術(shù)應(yīng)用和轉(zhuǎn)化方面更是取得了重要突破，不僅成功搭建了國內(nèi)人源細胞重組蛋白生產(chǎn)平臺，其聯(lián)合研發(fā)的計算機輔助手術(shù)系統(tǒng)”與“外科智能顯示系統(tǒng)”等醫(yī)療技術(shù)也在全國多家醫(yī)院得到廣泛應(yīng)用。此外，青大的多項纖維及紡織品創(chuàng)新技術(shù)還受到CCTV新聞聯(lián)播的特別報道，相關(guān)產(chǎn)品遠銷海外，為社會創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟和社會效益。

圖源：青島大學官微這一系列的成就直接提升了青島大學的影響力。自2021年起，青島大學連續(xù)入圍多個全球主流大學排行榜，且連續(xù)五年位列軟科世界大學排行榜500強。尤其值得一提的是，2023年青大更是躋身全球排名前300位，國內(nèi)高校排名前50位，其實力再次得到廣泛認可。青大正以“本科、、大學”為發(fā)展方向，堅定不移地推進高質(zhì)量發(fā)展，向著水平的綜合性研究型大學的目標奮力邁進。03扎根齊魯，面向世界自建校以來，青島大學始終以國家富強為己任，積極響應(yīng)國家需求，已培育出包括中國科學院院士、復旦大學教授葛均波，中國工程院院士、四川大學教授王玉忠等在內(nèi)的40余萬優(yōu)秀學子。這種強烈的責任感和使命感，不僅體現(xiàn)在青大的教學理念上，更貫穿于學生的培養(yǎng)過程中。近年來，青島大學高度關(guān)注畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展，尤其在提供就業(yè)機會方面成果顯著。為了更好地助力畢業(yè)生融入社會，青大建立了一系列高效的信息交流平臺，如“1+16+X”校社信息共享平臺和“1+10000+Y”生企信息互動平臺，此外，青大還積極組織線下招聘會，為畢業(yè)生提供多元就業(yè)選擇和與企業(yè)的供需匹配服務(wù)。

圖源：微博@青島大學得益于這些舉措，青島大學本科畢業(yè)生的年底就業(yè)*一直保持在90%以上，就業(yè)質(zhì)量也穩(wěn)步提升。其中，有34%的畢業(yè)生成功進入黨政、醫(yī)療、教育、科研等機關(guān)事業(yè)單位，而在國有大中型企業(yè)、國際著名外資企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生也占到了20%以上。同時，青島大學堅持走國際化發(fā)展道路，與全球30個國家和地區(qū)的190余所院校建立了友好交流合作關(guān)系。通過推動200余個師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研等項目，為青大人提供了廣闊的國際視野和豐富的交流機會。此外，青島大學還在國外建立了孔子學院，吸引了來自96個國家的留學生，這不僅有效地推廣了中國傳統(tǒng)文化，更進一步豐富了校園的多元文化氛圍，使其成為了一個真正意義上的國際化學術(shù)交流中心。

圖源：青島大學國際交流合作處官網(wǎng)坐落于黃海之濱的青島大學，以其優(yōu)美的環(huán)境和出色的外觀設(shè)計，在高校圈中享有“高顏值代表”的美譽。其浮山校區(qū)、金家?guī)X校區(qū)和松山校區(qū)三個校區(qū)總占地面積高達2655畝，校內(nèi)設(shè)施與建筑風格別具一格，見證了一代代青大人成長奮斗的歲月。青島大學的體育館，作為學校的標志性建筑，不僅是培育體育人才的搖籃，還是舉辦大型文體活動的理想場所。其體育館以“海之韻”為設(shè)計靈感，浪花造型獨特，象征著青島大學蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢和勇往直前的精神風貌。這里曾是籃球賽事的熱血戰(zhàn)場，還曾承辦第29屆殘奧會殘奧帆賽閉幕晚會等重要活動。氣勢磅礴的雙子樓，無疑是青大*為顯眼的建筑。兩棟相似的樓宇緊緊相鄰，不僅滿足了“強迫癥”人的完美對稱審美，更是青大人進行科研實驗、舉辦學術(shù)會議以及圖書閱覽的重要場所。

百卉廣場作為學術(shù)思想?yún)R集之地，寓意百花盛開、爭奇斗艷，而其廣場中心的噴泉，名為“思涌泉”，取意文思奔涌, 這些無一不體現(xiàn)著青島大學的包容與開放精神。青島大學的校園生活同樣豐富多彩，各種文體活動接連不斷，為學子們提供了展示青春活力的舞臺。特別是每年的畢業(yè)典禮，更是成為了青大的一道亮麗風景線，“把畢業(yè)典禮開成了演唱會”的獨特風格也讓青大在社交媒體上刷屏不斷。

圖源：微博@新華社百年來，青島大學秉承“教授高深學術(shù)、養(yǎng)成碩學閎材，應(yīng)國家需要”的宗旨，立足青島，扎根齊魯。未來，青島大學將繼續(xù)走向世界，書寫更加輝煌的篇章！參考資料：1.青島大學官網(wǎng)、官微、青島大學國際交流合作處官網(wǎng)2.《換帥的青島大學，能否加速“”進程？》3.《網(wǎng)友：不建議畢業(yè)典禮整這出！因為我畢業(yè)那會沒有》4.新華社官方微博

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