今年3月，美國(guó)法律就業(yè)協(xié)會(huì)（NALP）的最新招聘數(shù)據(jù)，顯示2024年律所招聘格局發(fā)生了巨大變化。歷史上，大多數(shù)暑期實(shí)習(xí)生的招聘不再通過法學(xué)院組織的校園招聘（OCI）進(jìn)行，而是提前至一年級(jí)階段。許多律所在學(xué)生一年級(jí)結(jié)束前（6月底）就已發(fā)放二年級(jí)暑期實(shí)習(xí)的錄用通知——斯坦福、耶魯、哈佛等法學(xué)院將暑期實(shí)習(xí)律師的面試提前至5月和6月！1L將更加重要！而如今，這一趨勢(shì)仍在加速。幾周前，在蒙特利爾舉辦的LSAC年會(huì)上，曾經(jīng)就律所招聘模式變革進(jìn)行了專題討論。與會(huì)專家指出，律所今年又突破了一項(xiàng)傳統(tǒng)界限——許多二年級(jí)暑期實(shí)習(xí)的錄用僅參考了一年級(jí)第一學(xué)期的*。一位專家表示，針對(duì)2026年暑期實(shí)習(xí)的招聘早在去年秋季學(xué)期就已啟動(dòng)，律所主動(dòng)接觸一年級(jí)學(xué)生，并在今年3月（第二學(xué)期結(jié)束前）因“錯(cuò)失恐懼癥”（FOMO）加速發(fā)放錄用通知。蒙特利爾的專家們預(yù)測(cè)，今年秋季的招聘周期將更短、更早，2027年暑期實(shí)習(xí)（二年級(jí)）的大部分錄用將在一年級(jí)上學(xué)期完成。

當(dāng)然，并非所有法學(xué)院學(xué)生都追求大律所工作，但這場(chǎng)“一年級(jí)搶人大戰(zhàn)”無疑會(huì)影響所有學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的預(yù)期。未能提前拿到錄用的學(xué)生，甚至可能在一年級(jí)結(jié)束前就陷入挫敗感。LSAC也意識(shí)到這對(duì)學(xué)生不利，尤其對(duì)部分群體更不公平，因此也在調(diào)整和解決，許多法學(xué)院已經(jīng)在緊急計(jì)劃在入學(xué)前的暑期為錄取學(xué)生提供職業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。由此可見，一年級(jí)尤其是一年級(jí)上學(xué)期的*多么重要。許多聰明的準(zhǔn)JD生們已經(jīng)開始預(yù)習(xí)1L的課程了。這樣做有三個(gè)好處——學(xué)業(yè)適應(yīng)期縮短美國(guó)法學(xué)院一年級(jí)的課程（如合同法、侵權(quán)法、法律寫作）以高強(qiáng)度和高難度著稱。提前接觸核心概念（如案例閱讀、IRAC寫作框架）可減少開學(xué)后的“文化沖擊”，更快進(jìn)入高效學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.第一學(xué)期GPA優(yōu)勢(shì)律所早期招聘極度依賴第一學(xué)期*，提前掌握課程框架可能幫助學(xué)生在考試中表現(xiàn)更穩(wěn)（尤其對(duì)不熟悉蘇格拉底式教學(xué)或英美法體系的學(xué)生）。3.心理緩沖提前學(xué)習(xí)可降低焦慮，避免因同時(shí)應(yīng)對(duì)課程、求職、社交的多重壓力而崩潰（注：美國(guó)法學(xué)院1L的退學(xué)率約5-10%，心理因素是主因之一）。為了讓大家更好的應(yīng)對(duì)美國(guó)法學(xué)院一年級(jí)的課程與生活，博智專門邀請(qǐng)美國(guó)法學(xué)院資深講師開設(shè)Pre-Law-Coures，簡(jiǎn)稱PLC暑期課程，將幫助JD新生提前熟悉美國(guó)法學(xué)院教學(xué)方式，提升未來課堂表現(xiàn)，建立JD課程的基礎(chǔ)能力，減少非母語學(xué)習(xí)所帶來的劣勢(shì)；對(duì)課堂外的職業(yè)準(zhǔn)備而言，PLC課程也將幫助學(xué)生以畢業(yè)后找到big law工作機(jī)會(huì)為目標(biāo)，去了解美國(guó)法學(xué)院所提供的學(xué)術(shù)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，如何能夠利用好學(xué)校的資源，計(jì)劃好課堂外的經(jīng)驗(yàn)積累，這些對(duì)每個(gè)新生而言，更是至關(guān)重要；例如學(xué)校的法學(xué)期刊（law review）、模擬法庭（moot court）和法院實(shí)習(xí)（judicial clerkship）等?？偟膩碚f，PLC暑期課程，將著重培養(yǎng)JD新生們以下幾個(gè)方面的學(xué)術(shù)能力和職業(yè)技能：? 法律思維：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何分析和解決復(fù)雜的法律問題，培養(yǎng)JD學(xué)生應(yīng)有的批判性思維和邏輯推理能力。? 學(xué)術(shù)寫作與研究：我們將引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)術(shù)寫作的技巧，包括法律論文的結(jié)構(gòu)、引用規(guī)范等，并提供研究方法的培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)行有效的法律研究。? 法律專業(yè)知識(shí)：課程將涵蓋法律體系的基本概念和主要領(lǐng)域，包括刑法、民法、合同法等，以及相關(guān)的法律制度和法律實(shí)踐。? 為學(xué)生分享不同的職業(yè)應(yīng)準(zhǔn)備的規(guī)劃和前景，加深對(duì)美國(guó)法律行業(yè)其獨(dú)特的理解和掌握，讓你擁有更全面的信息，確定自己的目標(biāo)，根據(jù)個(gè)人興趣制定專屬的個(gè)人發(fā)展。? 介紹并熟悉美國(guó)法學(xué)院課堂上會(huì)用到的教學(xué)系統(tǒng)、作業(yè)與考試會(huì)用到的軟件，以及提前做好JD一年級(jí)GPA百分比的學(xué)習(xí)與考試策略。 ||教材選取||（以下科目均為法學(xué)院第一年必修課程）《法律研究與寫作》（Legal Research and Writing） 這是一本針對(duì)法學(xué)院學(xué)生的教材，教授學(xué)生如何進(jìn)行法律研究、撰寫法律文件和論文等。Reinhart《strategies for legal Case Reading and Vocabulary Development》法學(xué)院學(xué)習(xí)軟件Quizziz||課程目標(biāo)||幫助學(xué)生了解法學(xué)院的課程要求，如何取得優(yōu)異*預(yù)備法律研究和信息獲取的能力深入了解法學(xué)院不同項(xiàng)目下的就業(yè)環(huán)境和前景學(xué)習(xí)法學(xué)院最重要的技能之一 ——Case Briefing||課程結(jié)構(gòu)||法學(xué)院入學(xué)預(yù)備課程采取線上教學(xué)，方便國(guó)內(nèi)國(guó)外已獲美國(guó)法學(xué)院錄取新生，在暑假安排學(xué)習(xí)生活的同時(shí)完成美國(guó)法學(xué)院預(yù)備學(xué)習(xí)。除去線上授課，課后會(huì)有班主任統(tǒng)計(jì)針對(duì)當(dāng)天課程的問題，并及時(shí)安排教授在后續(xù)課堂進(jìn)行答疑。||適合對(duì)象||25年即將入讀美國(guó)法學(xué)院的JD新生（或LLM新生），或?qū)γ绹?guó)法學(xué)院課堂感興趣的其他學(xué)生。||授課語言||全英文（包括授課語言，教材和討論）||課程宗旨||美國(guó)法學(xué)院入學(xué)預(yù)備課程PLC旨在為即將步入法學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生提供一個(gè)全面而系統(tǒng)的引導(dǎo)和適應(yīng)，幫助聰明人能在卓越群體中依然保持優(yōu)秀，建立起對(duì)美國(guó)核心法律體系的初步認(rèn)知和理解。通過這門課程，學(xué)生將有機(jī)會(huì)：? 法律體系： 了解美國(guó)的法律體系，包括民法、刑法、行政法、合同法等。? 法律原則： 探討法律的基本原則，如法治、公平、正義、人權(quán)等，以及這些原則在不同法律領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。? 判例研究： 介紹法律實(shí)踐中常見的案例和情景，進(jìn)而從實(shí)際案例中了解法條的應(yīng)用。? 法律思維： 引導(dǎo)運(yùn)用法律思維方式分析問題，培養(yǎng)邏輯思維能力和法律推理能力。為什么強(qiáng)烈建議JD新生（含LLM）參加本課程

||授課老師||Zo? Lemcovitz, J.D.Adjunct Instructor ~Washington University School of Law in St. Louis||教務(wù)老師||逯小明，同學(xué)們喜歡稱呼他小明老師，博智資深教務(wù)老師，有五年以上LSAT線上 /線下班課服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。教務(wù)老師將在課程開始前一周，及時(shí)組建班級(jí)教學(xué)服務(wù)群。||課程安排||

||去年課程反饋||

||課程咨詢||及時(shí)報(bào)名喲預(yù)計(jì)開課時(shí)間7月7日，準(zhǔn)美國(guó)法學(xué)院新生們可以添加小博微信，咨詢課程！快來報(bào)名哦！

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