因材施教、全面發(fā)展
浙江三聯(lián)高復(fù)老師直接接聽
2025/6/25 20:43:30
浙江高考成 績(jī)預(yù)計(jì)6月26日左右公布,雖然成 績(jī)還未公布,但不少同學(xué)已經(jīng)估完分自覺(jué)不太理想,這部分學(xué)生該怎么辦呢?是退一步錄取其他院校,還是復(fù)讀一年再向理想的院校沖刺呢?
浙江高考成 績(jī)預(yù)計(jì)6月26日左右公布,雖然成 績(jī)還未公布,但不少同學(xué)已經(jīng)估完分自覺(jué)不太理想,這部分學(xué)生該怎么辦呢?是退一步錄取其他院校,還是復(fù)讀一年再向理想的院校沖刺呢?
首先,高考不理想可以復(fù)讀嗎?
2025年高三的學(xué)生成 績(jī)不理想仍可以選擇復(fù)讀。截至目前,浙江教育部門仍未出臺(tái)禁止復(fù)讀的政策,但公辦高中不可招收復(fù)讀生或開設(shè)復(fù)讀班,考生如需復(fù)讀可選擇民辦學(xué)校或?qū)I(yè)復(fù)讀機(jī)構(gòu)(如三聯(lián)高復(fù)、求是新理想高復(fù))。其次,浙江要求復(fù)讀生需具備浙江戶籍或?qū)W籍,且高考成 績(jī)需達(dá)到省內(nèi)最 低錄取門檻線。同時(shí),軍事類院校(國(guó)防科技大學(xué)等)、強(qiáng)基計(jì)劃、公費(fèi)師范生等僅限應(yīng)屆生報(bào)考。
其次,并不是所有的學(xué)生都適合復(fù)讀~
對(duì)于發(fā)揮失常的考生來(lái)說(shuō),復(fù)讀是給了自己一次重新開始的機(jī)會(huì),加上已有一年的知識(shí)積累,復(fù)讀考 上 大學(xué)的 幾 率還是比較大的。但對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō),要同時(shí)面對(duì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、心理壓力和學(xué)習(xí)興趣疲勞三大挑戰(zhàn),需要認(rèn)真評(píng)估自身的潛力和心理素質(zhì),提前做好各方面的準(zhǔn)備。
哪些人適合復(fù)讀?
1.在考試中發(fā)揮嚴(yán)重失常,高考成 績(jī)低于平時(shí)模擬成 績(jī)80分左右的考生
2.在高考時(shí)出現(xiàn)意外,比如生病、受傷,從而影響考試的考生。
3.填報(bào)志愿失誤,導(dǎo)致落榜的考生。
4.成 績(jī)?cè)谝欢尉€上下的考生。
5.有基礎(chǔ)、有潛力,但在最后時(shí)期沒(méi)有全力投入的考生。
6.有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,心理承受力較強(qiáng),能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。
復(fù)讀這一年具有不確定性的風(fēng)險(xiǎn)以及時(shí)間、機(jī)會(huì)等隱形成本,如果對(duì)自身瓶頸突破信心不足的,需權(quán)衡考慮復(fù)讀。
如果考慮復(fù)讀,注意不要輕信過(guò)于便宜的機(jī)構(gòu),要選擇有保障有口碑的大機(jī)構(gòu),至少管理和流程都是正規(guī)的!因此,在選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí)需要綜合考慮哪些方面呢?
(1)復(fù)讀班的教學(xué)質(zhì)量:了解復(fù)讀班的師資力量、教學(xué)資源和升學(xué)成 績(jī)等。可以通過(guò)查閱復(fù)讀班的官方介紹、課程設(shè)置和學(xué)生表現(xiàn)等,綜合評(píng)估復(fù)讀班的教學(xué)質(zhì)量,也可以了解機(jī)構(gòu)往年的復(fù)讀生成 績(jī)提 分情況。
(2)復(fù)讀班的規(guī)模和班級(jí)設(shè)置:考慮復(fù)讀班的師生比例以及班級(jí)規(guī)模。適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)規(guī)模和合理的師生比例有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
(3)學(xué)校的環(huán)境和地理位置:選擇一個(gè)管理嚴(yán)格、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很重要。同時(shí),考慮復(fù)讀班的地理位置是否方便,如是否容易到達(dá)、是否有公共交通工具等。
(4)復(fù)讀班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)能力:了解復(fù)讀班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和付款方式,再根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況合理選擇適合自己的機(jī)構(gòu)。
(5)復(fù)讀班的評(píng)價(jià)和口碑:可以通過(guò)親友、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或網(wǎng)絡(luò)等渠道了解機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和口碑,更全面地了解復(fù)讀班的情況。
如果決定了要復(fù)讀,但基礎(chǔ)較差?存在偏科?不自律?不會(huì)做復(fù)習(xí)規(guī)劃?復(fù)讀擔(dān)心自學(xué)沒(méi)有效果?沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍,時(shí)間長(zhǎng)害怕無(wú)法堅(jiān)持?不知道如何挑選實(shí)力強(qiáng)的復(fù)讀機(jī)構(gòu)?這些疑慮在三聯(lián)高復(fù)都能得到解決!
三十二年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),師資力量過(guò)硬
如果你是浙江戶籍或?qū)W籍的考生,若目標(biāo)明確沖擊高分、適應(yīng)封閉管理,三聯(lián)高復(fù)是你的優(yōu)選之一,學(xué)校憑借師資、提 分?jǐn)?shù)據(jù)及環(huán)境資源,是浙江頭部復(fù)讀機(jī)構(gòu)之一。
三聯(lián)高復(fù)位于杭州市西湖區(qū),至今已有三十二年的辦學(xué)歷史和十余年高考沖刺實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),三聯(lián)高復(fù)在執(zhí)行校長(zhǎng)前學(xué)軍教育集團(tuán)名 校長(zhǎng)徐賢剛的帶領(lǐng)下,擁有一支畢業(yè)于北京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)等名 校,且具備十五年以上高復(fù)、高三從教經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)名師團(tuán)隊(duì),配套成熟的教學(xué)和管理體系,已助力眾多基礎(chǔ)薄弱學(xué)子考 上理想大學(xué)!
三聯(lián)高復(fù)秉承”因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)行“分層次教學(xué),個(gè)性化輔導(dǎo),精細(xì)化管理”的辦學(xué)模式,重視孩子身心健康為家長(zhǎng)和學(xué)生提供一站式的服務(wù)和教學(xué)。讀高復(fù)到三聯(lián),學(xué)生在這里沖刺一年,能夠做到“過(guò)程幸福,結(jié)果美好”,最終考 上理想的學(xué)府。
三聯(lián)高復(fù)學(xué)校規(guī)模大,資源強(qiáng),實(shí)行分層分班教學(xué)(按高考成 績(jī)分設(shè)清北班、實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、提高班、藝術(shù)生班、體育生班),每班≤35人,在共享清北名 師資源的基礎(chǔ)上,針對(duì)性解決 學(xué) 科短板,確保學(xué)生都能匹配到合適優(yōu)質(zhì)師資。
三聯(lián)高復(fù)教學(xué)以科學(xué)高效、循序漸進(jìn)為主導(dǎo),學(xué)、測(cè)、練一體化,每個(gè)階段都有安排特定的備考規(guī)劃,如入學(xué)測(cè)、月月測(cè)、一??荚?、二??荚嚨取@蠋煏?huì)督促學(xué)生完成每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,不落下一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
辦學(xué)多年來(lái),升學(xué)成果突出,?提 分效果顯著,2024屆復(fù)讀生平均提 分 5 8 分,全員提 分率 達(dá)9 5 .6 %,最 高 提 分案例達(dá) 1 1 0 分。
三聯(lián)高復(fù)在浙江同類型的復(fù)讀機(jī)構(gòu)中非常有競(jìng)爭(zhēng)力,適合高三復(fù)讀學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。如果您想要給孩子選擇一家提 分效果好的復(fù)讀班,可以實(shí)地考察一下三聯(lián)高復(fù),根據(jù)看到的實(shí)際情況再做出決定。
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2025/6/10 10:58:41“浙江三聯(lián)高復(fù)學(xué)校”是浙江三聯(lián)專修學(xué)院在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
環(huán)境:5.0師資:5.0服務(wù):5.0效果:5.0
單位名稱:浙江三聯(lián)專修學(xué)院
賬號(hào)名稱:zjslgf(131******19)
所屬城市:浙江杭州
入駐時(shí)長(zhǎng):33年
在線客服:在線聊
浙江高考復(fù)讀(全日制)集訓(xùn)班
2025杭州高考復(fù)讀班
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