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7天6晚為孩子裝備受益終身的心理技能

2025/6/13 0:12:06

孩子逐漸長(zhǎng)大,他們的煩惱也隨著增加,*的壓力、繁多的學(xué)習(xí)任...

孩子逐漸長(zhǎng)大,他們的煩惱也隨著增加,*的壓力、繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)、社交壓力、家庭期望、自己的高要求、身體特征差異、電子設(shè)備的誘惑、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡等等。孩子們年齡漸長(zhǎng),這些煩惱也慢慢裝進(jìn)他們內(nèi)心深處。作為家長(zhǎng)我們面對(duì)孩子即心疼又無(wú)力,孩子越大想要走進(jìn)他們的內(nèi)心就越難。這個(gè)暑假一起行動(dòng)起來(lái),抓住一次給孩子注入養(yǎng)分,提升心理能量,拒絕內(nèi)耗,拒絕外耗的機(jī)會(huì)。

 專(zhuān)為10-15歲兒童青少年設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)心理導(dǎo)師全程引領(lǐng) 專(zhuān)注孩子心理能力成長(zhǎng)的夏令營(yíng) 孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)終身受益的成長(zhǎng)力!當(dāng)孩子面對(duì)壓力與困擾,他們需要的不是“管教”,而是“賦能”。這個(gè)夏天,讓我們用7天時(shí)間,為孩子裝備受益終身的心理技能——? 學(xué)會(huì)與壓力共處,找到把壓力化為動(dòng)力的方法,而非因壓力而崩潰?建立情緒調(diào)節(jié)系統(tǒng),告別沖動(dòng)失控,化解負(fù)面情緒,接納包容自己與他人?掌握中和力溝通密鑰,讓親子關(guān)系親密如初,與他人建立和諧關(guān)系?社交自信,收獲不被控制的友情,掌握終生受益的禮儀課,從容走向更廣闊的世界?找到學(xué)習(xí)意義感,樹(shù)立目標(biāo),建立積極人生觀,喚醒內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)力,不做空心孩子

活動(dòng)核心亮點(diǎn)1【直面壓力·破解學(xué)習(xí)困局】當(dāng)作業(yè)堆積如山、努力卻不見(jiàn)回報(bào)、關(guān)系緊張時(shí),孩子需要的不是雞湯,而是科學(xué)應(yīng)對(duì)策略!專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師將帶領(lǐng)孩子通過(guò)情景模擬、壓力拆解工作坊,掌握“目標(biāo)拆分法”“積極歸因訓(xùn)練”等實(shí)用工具,讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,把壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的燃料。2【情緒穩(wěn)定力·做自己的守護(hù)者】從“一點(diǎn)就炸”到“冷靜溝通”,從“逃避沖突”到“共情理解”。通過(guò)情緒臉譜識(shí)別、正念放松練習(xí)、角色互換劇場(chǎng),讓孩子讀懂情緒信號(hào),學(xué)會(huì)自我安撫與正向表達(dá),成為內(nèi)核穩(wěn)定的小大人。3【社交小達(dá)人·禮儀與情商雙修】從節(jié)日拜訪禮儀到公眾場(chǎng)合表達(dá),從餐桌文化到禮物心意傳遞。情景化社交實(shí)訓(xùn)+傳統(tǒng)文化浸潤(rùn),讓孩子懂禮節(jié)、知分寸、有溫度,輕松融入各類(lèi)社交場(chǎng)景。

4【溝通破壁術(shù)·讓關(guān)系更順暢】破解親子爭(zhēng)執(zhí)、同伴誤會(huì)的溝通死循環(huán)!學(xué)習(xí)“中和力溝通四步曲”,10個(gè)常見(jiàn)沖突場(chǎng)景應(yīng)對(duì)演練、矛盾調(diào)解實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,練就精準(zhǔn)表達(dá)、化解矛盾的社交智慧,成為尊重自己、看見(jiàn)他人的“溝通高手”。5【價(jià)值觀啟蒙·點(diǎn)燃人生自驅(qū)力】通過(guò)生涯探索游戲、目標(biāo)具象化、未來(lái)愿景制作,引導(dǎo)孩子思考“我為何學(xué)習(xí)”“我想成為誰(shuí)”“我的有意義有價(jià)值的人生”,拒絕“空心病”,喚醒對(duì)未來(lái)的期待感,找到屬于自己的成長(zhǎng)坐標(biāo)系。6【親子共創(chuàng)·雙向奔赴的愛(ài)】閉營(yíng)日特別設(shè)計(jì)“心靈對(duì)話”親子工作坊:借助中和力溝通四步曲、親子協(xié)作挑戰(zhàn)、心理樹(shù)洞,讓親子看見(jiàn)彼此未說(shuō)出口的愛(ài)與期待,學(xué)會(huì)用對(duì)方需要的方式傳遞支持。

7天6晚活動(dòng)日程表

全程專(zhuān)業(yè)服務(wù)48小時(shí)青少年心理成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo);15小時(shí)素質(zhì)成長(zhǎng)探索陪伴;6小時(shí)中和力親子親密溝通輔導(dǎo);2次心理與養(yǎng)育測(cè)評(píng)(入營(yíng)結(jié)營(yíng));1本專(zhuān)屬青少年心理成長(zhǎng)手冊(cè),助你更懂孩子;這個(gè)夏天送孩子一份禮物,孩子可以告別,收獲不被控制的友情;學(xué)會(huì)“吵架”,告別怯懦,不內(nèi)耗不受氣;化解負(fù)面情緒,接納包容自己與他人;職業(yè)生涯規(guī)劃,不做空心的孩子;受益終身的禮儀課,個(gè)人與社會(huì)更好的融合;樹(shù)立目標(biāo),停止擺爛,拒絕,成為一個(gè)有底氣的孩子;圓桌思辨-人生意義,獲得積極人生觀;

CHILDREN"S DAY營(yíng)地報(bào)名詳情

豐富的營(yíng)地生活

營(yíng)地導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

錢(qián)堃益家心理聯(lián)合創(chuàng)辦人『道心理』創(chuàng)始人國(guó)家二級(jí)心理咨詢師武漢市婦聯(lián)“家庭教育大講堂”講師湖北廣播電視臺(tái)新聞廣播部特邀心理專(zhuān)家湖北省總工會(huì)專(zhuān)家講師團(tuán)講師湖北省婚姻家庭研究會(huì)專(zhuān)家團(tuán)成員湖北省婚姻家庭研究會(huì)易經(jīng)與婚姻家庭專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任美國(guó)催眠師協(xié)會(huì)(NGH)認(rèn)證催眠師長(zhǎng)期從事一線企業(yè)職工心理關(guān)愛(ài)、親子關(guān)系調(diào)適、兩性情感咨詢、家庭心理治療工作,先后主講心理學(xué)相關(guān)各類(lèi)大中小型主題講座、課程、沙龍等千余場(chǎng)。具有扎實(shí)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)功底,豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),授課形式靈活多變,授課風(fēng)格理論通俗易懂、講解深入淺出、語(yǔ)言詼諧幽默、案例發(fā)人深省。

李黎益家心理聯(lián)合創(chuàng)始人國(guó)家二級(jí)心理咨詢師婚姻家庭一級(jí)咨詢師中國(guó)溝通分析師沙盤(pán)治療師湖北省心理學(xué)會(huì)會(huì)員湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員中國(guó)人際溝通分析協(xié)會(huì)湖北省會(huì)長(zhǎng)武漢市警官學(xué)院特聘講師湖北及武漢廣播電臺(tái),《心理加油站》常駐嘉賓湖北省人社廳職業(yè)技能鑒定中心《心理健康指導(dǎo)師》評(píng)審專(zhuān)家服務(wù)過(guò)武漢市團(tuán)委、武漢市婦聯(lián)、武漢市民政局、武漢市司法局、江漢區(qū)教育局、武漢市殘聯(lián)、東風(fēng)集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、葛洲壩集團(tuán)、三江航天、中建三局、武漢城投、武漢聯(lián)投、馬應(yīng)龍藥業(yè)、華星電子、中信銀行、武漢農(nóng)村商業(yè)銀行等企業(yè)。

雷清秀益家心理聯(lián)合創(chuàng)始人國(guó)家二級(jí)心理咨詢師心理治療師應(yīng)用心理學(xué)碩士心理健康教育教師家庭教育講師中級(jí)社會(huì)工作者國(guó)際認(rèn)證催眠治療師資深沙盤(pán)游戲治療師武漢婦聯(lián)家教家庭教育講師團(tuán)講師《益家兒童心理成長(zhǎng)團(tuán)體》研發(fā)專(zhuān)家深耕心理行業(yè)13年,個(gè)案咨詢5000+小時(shí)。進(jìn)大中小學(xué)校、幼兒園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、開(kāi)展心理講座讀書(shū)會(huì)1000+場(chǎng)。擅長(zhǎng)方向:兒童、青少年心理問(wèn)題(厭學(xué),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人際交往問(wèn)題,抑郁,焦慮,恐懼等情緒問(wèn)題,親子關(guān)系問(wèn)題等)個(gè)人情緒調(diào)節(jié)(抑郁,焦慮,恐懼,壓力管理等)。

張博益家心理聯(lián)合創(chuàng)始人國(guó)家二級(jí)心理咨詢師國(guó)家一級(jí)婚姻家庭咨詢師湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員武漢市婦聯(lián)家庭教育公益大講堂講師中國(guó)人際溝通分析協(xié)會(huì)湖北省副會(huì)長(zhǎng)接納承諾療法(ACT)咨詢師聚焦取向心理咨詢師心理咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)身心健康咨詢,焦慮、抑郁、恐懼等情緒問(wèn)題的心理咨詢,親子、伴侶等家庭關(guān)系咨詢,生涯規(guī)劃咨詢,以及中長(zhǎng)程的心理成長(zhǎng)咨詢。服務(wù)過(guò)各大企業(yè)和學(xué)校。授課注重學(xué)員體驗(yàn)和技能實(shí)操。

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