前言：作為MCQ U52年級青藤班的一員，Hannah Zhou的身上有許多標(biāo)簽：全人獎(jiǎng)學(xué)金得主、TEDxMCQ講者、商賽達(dá)人……在這些耀眼光環(huán)的背后，她更是一個(gè)不斷突破自我舒適區(qū)、在持續(xù)探索中茁壯成長的陽光女孩。她的故事，就像一部生動(dòng)的成長紀(jì)實(shí)，充滿了挑戰(zhàn)、堅(jiān)持與蛻變。讓我們一同走進(jìn) Hannah的世界，探尋她的成長足跡。

Hannah與青藤班的緣分，源于一次勇敢而堅(jiān)定的主動(dòng)選擇。在U4下學(xué)期，她作為新生踏入MCQ，面對相對輕松的英語二語課程，她沒有選擇安逸，而是毅然挑戰(zhàn)難度更高的 “英語一語”。在老師的鼓勵(lì)下，她努力備考，在期中考試中脫穎而出，順利進(jìn)入青藤班。

英語一語課程（English as First Language）是面向英語母語或接近母語水平學(xué)生的高階學(xué)術(shù)課程， “學(xué)習(xí)內(nèi)容都是英語文學(xué)和詩詞，所以理解起來會(huì)比較有挑戰(zhàn)性。剛開始接觸的時(shí)候，真的感覺困難重重，很難跟上課程的節(jié)奏?！?Hannah回憶起那段時(shí)光，眼中閃爍著別樣的光芒。然而，正是這種充滿挑戰(zhàn)與壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，如同強(qiáng)勁的催化劑，讓她的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)了飛速的提升。

更讓她倍感珍惜的，是青藤班里那種積極向上、人人奮進(jìn)的濃厚氛圍?！霸谶@個(gè)班級里，每個(gè)人都有著清晰明確的目標(biāo)，渾身充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。這種充滿正能量的環(huán)境就像一雙無形的手，推著我不斷向前，激勵(lì)著我不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我?！?Hannah感慨地說道。

如果說青藤班的學(xué)術(shù)訓(xùn)練為Hannah搭建起了堅(jiān)實(shí)的思維骨架，那么SIC（中學(xué)生投資挑戰(zhàn)）和NEC（全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)）的賽場則為她提供了實(shí)踐的舞臺，讓她感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和挑戰(zhàn)的魅力。在SIC競賽的準(zhǔn)備中，Hannah和其他社團(tuán)成員們并肩作戰(zhàn)。歷時(shí)三周，撰寫 20 頁長篇投資報(bào)告的過程，猶如一場艱苦的馬拉松。他們需要收集大量的市場數(shù)據(jù)，分析行業(yè)趨勢，評估投資項(xiàng)目的可行性與風(fēng)險(xiǎn)，每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)都需要反復(fù)推敲、嚴(yán)謹(jǐn)論證，為了能高質(zhì)量按時(shí)完成報(bào)告，成員們每天都全身心投入。

答辯前的兩周，大家依然絲毫不敢松懈，每一天都在精心打磨，反復(fù)排練。每天晚自習(xí)結(jié)束后，他們都會(huì)通過視頻連線，繼續(xù)練習(xí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。到了周末，大家也都愿意抽出時(shí)間，齊聚線上共同排練。這段共同拼搏、共同進(jìn)步的記憶，深深烙印在Hannah的心中，讓她難以忘懷。然而，答辯當(dāng)天卻出現(xiàn)了意外。網(wǎng)絡(luò)故障使得她們狀況頻出，遠(yuǎn)不如排練時(shí)那般順暢完美。但值得慶幸的是，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都保持著穩(wěn)定的心態(tài)，大家相互配合、相互支持，最終還是有驚無險(xiǎn)地完成了答辯。這次意外也讓他們明白：“結(jié)果固然重要，但過程中所收獲的經(jīng)驗(yàn)、成長和團(tuán)隊(duì)之間的默契，才是真正的寶藏。”

（點(diǎn)擊圖片，了解MCQ SIC社團(tuán)風(fēng)采）Hannah特別提到SIC社團(tuán)的社長Fay：“Fay總是逐字逐句地修改我們的報(bào)告，連單詞的用法都不放過。這讓我深刻地意識到，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一個(gè)響亮的頭銜，更是一份沉甸甸的責(zé)任，是對團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé)，也是對目標(biāo)的執(zhí)著追求?！?/p>

另一邊，Hannah參加的MEA經(jīng)濟(jì)社團(tuán)還征戰(zhàn)了2025年NEC全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽。她們過關(guān)斬將，成功晉級NEC中國站，拿下全國銀獎(jiǎng)。

在那里，她結(jié)識了來自五湖四海的優(yōu)秀選手，她說：“與全國的選手同臺競技，讓我清晰地看到了自己與他們之間的差距。但這也讓我更加堅(jiān)定了深耕商科的決心，只有不斷努力，我才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！?/p>

（MEA社團(tuán)同學(xué)征戰(zhàn)NEC競賽合影，左六為Hannah）在緊張的比賽之余，她與隊(duì)友們一起游覽長沙的美景，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，感受不同城市的文化魅力。這段經(jīng)歷讓她在競爭中學(xué)會(huì)了合作，在壓力下找到了釋放的方式，也讓她更加珍惜團(tuán)隊(duì)的力量。

回憶起去年作為TEDxMCQ講者登臺的經(jīng)歷，Hannah依然記憶猶新。那是一次心血來潮的舉動(dòng)，Hannah臨時(shí)起意報(bào)名參加 TEDxMCQ2024活動(dòng)，從選定演講主題，到將演講稿熟記于心，再到真正站在舞臺上完成演講，她僅有短短兩周時(shí)間。每天放學(xué)后，Hannah 便一頭扎進(jìn)演講稿的創(chuàng)作與背誦之中。宿舍成了她的“戰(zhàn)斗基地”，她爭分奪秒，與時(shí)間展開了一場無聲的較量。室友都被她這股瘋狂投入的勁頭所感染，到最后，她甚至幾乎能背出 Hannah演講稿的開頭部分。

終于，比賽的日子來臨。作為第*位演講者，Hannah在后臺等待上場時(shí)，緊張感如洶涌的潮水般將她緊緊包圍。主持人簡短的開場白，在她聽來仿佛經(jīng)歷了漫長的幾個(gè)小時(shí)，滿腦子都是自己“砰砰”作響的心跳聲，仿佛整個(gè)世界都只剩下這急促而有力的節(jié)奏。然而，當(dāng) Hannah 真正邁著堅(jiān)定的步伐走上舞臺，在聚光燈下穩(wěn)穩(wěn)站定，看向臺下就座的幾百位觀眾時(shí)，奇妙的變化發(fā)生了。緊張感如同退潮的海水般迅速消散，取而代之的是一種前所未有的平靜與從容。

那一刻，舞臺仿佛只屬于她一個(gè)人，她全身心地沉浸其中，盡情展現(xiàn)自我。這短短的五分鐘，成為整個(gè)活動(dòng)中*令 Hannah 難忘的瞬間。最終公布*，她得了第*名，這更是給了她一個(gè)巨大的驚喜。

盡管在各類競賽中屢獲佳績，Hannah卻始終保持著清醒的認(rèn)知。面對旁人眼中的“高光時(shí)刻”，她直言：“所謂的高光時(shí)刻，并不是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上接受掌聲和鮮花的瞬間，而是在突破自我的過程中，所經(jīng)歷的每一次挑戰(zhàn)、每一次成長?！?nbsp;這種對過程價(jià)值的堅(jiān)守，始終貫穿在她的成長軌跡之中。

(愛丁堡公爵獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)合影，右二為Hannnah）其實(shí)，剛升入中學(xué)時(shí)，Hannah也曾陷入迷茫與焦慮。網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的升學(xué)信息和成功案例，讓她深感自己與他人差距甚遠(yuǎn)。巨大的壓力下，她一度盲目跟從他人，喪失了自己的思考。盡管*并未明顯下滑，但她內(nèi)心清楚自己的狀態(tài)并不好。

為了緩解這種焦慮，課余時(shí)間，Hannah常常彈琴。悠揚(yáng)的琴聲，不僅舒緩了她緊張的情緒，更促使她開始認(rèn)真反思自己的未來。在琴聲的陪伴下，她逐漸領(lǐng)悟到，學(xué)校。倘若沒有健康的心態(tài)，即便踏入學(xué)校，也未必能收獲理想的生活。

(全人教育獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)合影，右二為Hannnah）回顧那段經(jīng)歷，Hannah感慨那是她成長的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她深有感觸地說：“與其為了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)而焦慮不安，不如把目光聚焦在當(dāng)下，把每一步都走得扎實(shí)穩(wěn)健?！比缃瘢琀annah更加注重當(dāng)下的體驗(yàn)與成長，用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間。當(dāng)被問及夢想時(shí)，Hannah的回答透著Z世代特有的清醒與豁達(dá)：“我不確定未來具體會(huì)從事什么工作，但我希望自己能夠保持對生活的熱愛，去做那些讓自己感到有意義的事情?！边@份從容與淡定，或許正是這段成長經(jīng)歷賦予她的底氣，讓她在人生的道路上，能夠堅(jiān)定而自信地前行。編者語：在Hannah的故事里，我們看到的不僅是獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)，更是一個(gè)女孩如何突破邊界、挑戰(zhàn)自我的旅程。正如她所言：“人生不是被標(biāo)簽定義的競賽，而是不斷與自己對話的修行?！?而MCQ，正為這樣的修行提供了無限可能。我們相信，成長并非一蹴而就，而是一個(gè)不斷探索、不斷嘗試、不斷進(jìn)步的過程。相信在這片允許試錯(cuò)的沃土上，每個(gè)孩子都能帶著自己的棱角生長，直到某天與更好的自己迎面相逢。