教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)留學(xué)考試?yán)蠋?行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(wèn)(3171)
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國(guó)紐約,27歲紐約洲際大學(xué)本科畢業(yè),具備10年全兼職英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)教托福/IB、商英/IT
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:托福112幫助多名學(xué)員收獲托福聽(tīng)力,口語(yǔ),SAT語(yǔ)法滿分新浪全國(guó)五星教師
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
留學(xué)考試、新概念英語(yǔ)培訓(xùn)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:紐約州立大學(xué) 教育學(xué)碩士 10年以上雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
留學(xué)考試、GRE培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國(guó)南加州大學(xué) 語(yǔ)言教育學(xué)碩士,前新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師,美國(guó)加州英語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)年會(huì)研討會(huì)主講人,10余年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于GRE寫(xiě)作有獨(dú)到見(jiàn)解,擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思維訓(xùn)練,高分學(xué)員眾多。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)碩士。十年教齡,教授學(xué)時(shí)超過(guò)9000課時(shí)。為國(guó)內(nèi)*早一批托福SAT講師,GMAT/GRE講師,尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)法,閱讀方向培訓(xùn),托福閱讀滿分,GRE/GMAT verbal高分。教授學(xué)員人數(shù)超過(guò)數(shù)千名,擅長(zhǎng)基礎(chǔ)學(xué)生的*課程,教授風(fēng)格風(fēng)趣但富有邏輯性。托福學(xué)員平均*超過(guò)7+,SAT學(xué)員綜合*超過(guò)100+。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)10年,原SAT老師,授課超過(guò) 15000小時(shí),大班學(xué)生超過(guò) 8000人,小班深度教導(dǎo)學(xué)員超過(guò) 3000人,百分之70以上學(xué)員SAT超過(guò) 1480分,百分之100學(xué)生通過(guò)培訓(xùn),超過(guò)自己的預(yù)期分?jǐn)?shù),學(xué)員均迸入美國(guó)排名前50大學(xué)。 除了幫助數(shù)外,堅(jiān)持用大量精力培育學(xué)生軟實(shí)力,包括人文素養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)力,商業(yè)嗅覺(jué),記錄學(xué)生成長(zhǎng),提升家庭教育意識(shí),關(guān)注學(xué)生心理健康,職業(yè)路徑規(guī)劃。在分?jǐn)?shù)表象下,鼓勵(lì)老師們致力于討論學(xué)生面對(duì)壓力的“應(yīng)對(duì)方式”,關(guān)注學(xué)生的“感受由來(lái)”,分析學(xué)生行為背后的“信念,假設(shè),預(yù)設(shè)立場(chǎng)”,調(diào)整家庭的“期待(對(duì)自己的,對(duì)他人的,來(lái)自他人的)”,提倡以“事實(shí)”而非“觀點(diǎn)”進(jìn)行溝通。信奉出國(guó)和出名一樣——要趁早,上課范兒正,腔濃,口才好;料足,意深, 記得牢。提倡用學(xué)生喜歡的方式傳遞正確的內(nèi)容,要求自己成為指點(diǎn)迷津的引導(dǎo)者, 避免成為指手畫(huà)腳的*。美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)(College Board) 認(rèn)證教師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要教授SAT2美國(guó)歷史/世界歷史,AP美國(guó)歷史. Berry老師著名公眾號(hào)“SAT美國(guó)歷史”,匯集了關(guān)于美國(guó)歷史考試的考試知識(shí)點(diǎn)講解, 考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),圖例總結(jié)等高價(jià)值總結(jié)性文章,是廣大考生獲得美國(guó)歷史咨詢的陣地
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李根老師畢業(yè)于全美排名55位Hobart and William Smith Colleges,數(shù)學(xué)物理雙專業(yè)。對(duì)閱讀技巧、詞根詞綴拓展記憶把握透徹。全英文授課的口語(yǔ)課堂讓學(xué)生熱血澎湃,進(jìn)步迅速。李根老師在四年美國(guó)留學(xué)期間擔(dān)任數(shù)學(xué)建模研究組長(zhǎng),精通SAT 數(shù)學(xué)、SAT2(數(shù)學(xué)、、物理、化學(xué))等類知識(shí)。
留學(xué)考試、GMAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:斯德哥爾摩大學(xué)心理學(xué)研究生中國(guó)海洋大學(xué)電子工程學(xué)士,瑞典斯德哥爾摩大學(xué)心理學(xué)碩士,世界500強(qiáng)企業(yè)工程師,總裁翻譯。以縝密的工科思維和批判式的文科思維穿行于GMAT GRE培訓(xùn)講堂。擅長(zhǎng)邏輯分析,背景知識(shí)擴(kuò)展,主攻GMAT IR,邏輯,數(shù)學(xué)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:成都愛(ài)英語(yǔ)學(xué)校出國(guó)考試教育專家。10歲赴美,畢業(yè)于美國(guó)Texas Christian University擁有多年美國(guó)留學(xué)和工作經(jīng)驗(yàn)諳熟出國(guó)考試教育體系,精通托福全科、SAT、ACT等出國(guó)類課程的培訓(xùn),并獲得美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)的教學(xué)資格認(rèn)證。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、BEC商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)、外企英語(yǔ)培訓(xùn)、留學(xué)考試、出國(guó)前口語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景:東南大學(xué)英語(yǔ)翻譯專業(yè)碩士,11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí);持有高級(jí)教師資格證書(shū)、TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書(shū)。具有多年雅思托福的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及掌握諸多出國(guó)類應(yīng)試英語(yǔ),善于幫助學(xué)生攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:國(guó)內(nèi)考試類的專升本、四六級(jí)課程,以及國(guó)外考試類的托福雅思;擅長(zhǎng)教授詞匯記憶法,提倡學(xué)生根據(jù)發(fā)音記憶單詞能力而不是死記硬背,同時(shí)在閱讀理解教學(xué)上有實(shí)用的技巧和方法。 口碑見(jiàn)證:教學(xué)中采用互動(dòng)式教學(xué)法,善于課堂互動(dòng),使教學(xué)不再停留于枯燥被動(dòng)的模式。讓教學(xué)變得生動(dòng)有趣的同時(shí),學(xué)員可以在密切的交流中切身體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,由此將提高自身英語(yǔ)綜合能力變成一件簡(jiǎn)單的事。
留學(xué)考試、GMAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:博智教育GMAT資深講師具有法學(xué)、工學(xué)雙重教育背景,在國(guó)內(nèi)獲得工學(xué)碩士學(xué)位后,參加LSAT考試赴美國(guó)芝加哥攻讀JD。目前為美國(guó)律師協(xié)會(huì)會(huì)員,知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員。徐誠(chéng)老師以思維敏銳而嚴(yán)謹(jǐn),處事高效而盡責(zé)著稱,對(duì)語(yǔ)言、思維和邏輯推理具有天然的敏感度。以自己的留學(xué)經(jīng)歷深刻而切實(shí)地理解美國(guó)法學(xué)院及律師界的運(yùn)作,深入貫徹到LSAT/GMAT的教學(xué)中,對(duì)邏輯、閱讀、及寫(xiě)作有極為獨(dú)到的教學(xué)思路,能有效地在短時(shí)間內(nèi)幫助中國(guó)學(xué)生提升對(duì)GMAT/LSAT背后所蘊(yùn)含的思維、邏輯、及傳播學(xué)原理的理解,并轉(zhuǎn)化成做題能力。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:原武漢環(huán)球教育校長(zhǎng)托福/雅思/ACT三棲官方認(rèn)證培訓(xùn)師擁有華中科技大學(xué)本科/英國(guó)南安普頓大學(xué)碩士學(xué)歷
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:劍橋通用五級(jí)OE考官,外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),持有高中英語(yǔ)教師資格證14年。
簡(jiǎn)介:國(guó)際課程考試局考試大綱編寫(xiě)者;復(fù)旦大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)本碩博,復(fù)旦大學(xué)教齡十年,教學(xué)功底深厚,曾在國(guó)際學(xué)術(shù)核心刊物SCI以作者或通訊聯(lián)系人身份(相當(dāng)于其他作者導(dǎo)師)發(fā)表研究論文20余篇,累計(jì)引用超過(guò)500次,獲得3項(xiàng)*,省部級(jí)科研項(xiàng)目資助,擔(dān)任多本國(guó)際核心刊物的評(píng)審人;熟悉AP,SAT-Subject,A-level,IB等課程知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建方式;能促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)艱深知識(shí)點(diǎn)的全面掌握。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾任大學(xué)英語(yǔ)老師,教授英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生;對(duì)于初高中階段學(xué)生的成長(zhǎng)啟蒙有獨(dú)到見(jiàn)解,北京四中SAT培訓(xùn)項(xiàng)目SAT閱讀主講老師。幫助數(shù)以千計(jì)考生提高*,實(shí)現(xiàn)出國(guó)學(xué)校夢(mèng)想。出版書(shū)籍:《SAT閱讀真文章》。 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程;主張批判性思維不是教出來(lái)的,是在帶領(lǐng)學(xué)生分析文章,總結(jié)錯(cuò)題,聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,激烈討論,共同進(jìn)步的過(guò)程當(dāng)中逐漸形成的。不鼓勵(lì)學(xué)生做“聽(tīng)話”的學(xué)生,而要做“問(wèn)題”學(xué)生。始終堅(jiān)信,問(wèn)不出問(wèn)題的學(xué)生不是沒(méi)有問(wèn)題,而是不會(huì)問(wèn)問(wèn)題。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)SAT教學(xué)專家,三立在線創(chuàng)始人。復(fù)旦大學(xué)學(xué)士,中歐MBA。08年起教授SAT,AP,GRE,GMAT,國(guó)內(nèi)教授SAT導(dǎo)師。曾支持搭建國(guó)內(nèi)多個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)教研平臺(tái)。出版20余本留學(xué)考試培訓(xùn)教材,如《新SAT寫(xiě)作大講堂》,《新SAT必備核心詞匯》等,累計(jì)銷售10萬(wàn)本。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:工作經(jīng)驗(yàn):所授:雅思聽(tīng)力 雅思閱讀教育背景:畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。多年的雅思一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助其積累了大量的教學(xué)高分案例。深入了解雅思考試的新動(dòng)態(tài)和出題方向,獨(dú)創(chuàng)的“閱讀+聽(tīng)力”邏輯結(jié)構(gòu)法,能幫助學(xué)生逐一擊破雅思考試中的重點(diǎn)難點(diǎn)。教學(xué)中因材施教,能根據(jù)學(xué)員的情況制定有效的學(xué)習(xí)方案,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,注重邏輯思維的培養(yǎng)。課堂氛圍輕松,幽默,并能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“高能高分”。
加拿大文科主任
擅長(zhǎng):精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、土耳其語(yǔ)及羅馬尼亞語(yǔ)五種語(yǔ)言
留學(xué)語(yǔ)培實(shí)踐一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
擅長(zhǎng):1. 雅思聽(tīng)力 2. 托福聽(tīng)力 3. 英語(yǔ)專八
留學(xué)語(yǔ)培行業(yè)首批資深雅思托福
擅長(zhǎng):1. 雅思閱讀 2. 托福閱讀 3. 英語(yǔ)專八
行業(yè)資深講師
擅長(zhǎng):1. 雅思寫(xiě)作 2. 托福寫(xiě)作 3. 詞匯語(yǔ)法
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):商務(wù)英語(yǔ),IELTS/TOEFL 考試準(zhǔn)備 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全套教學(xué),面試準(zhǔn)備
老師
擅長(zhǎng):雅思、托福
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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