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公立私立幼兒園、中小學、職業(yè)學校入駐教育寶學校庫
研學、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學活動子平臺
全國高中國際課程老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學顧問（143）
志途國際教育留學中心負責人
擅長：擅長國外高中和本科申請 香港和美國申請老師
國際/私立學校、國際/私立初中、高中國際課程
簡介：BLACKWOOD GERALD，澳大利亞籍，外方校長，學術(shù)總監(jiān)、英語教師。教授課程：ESL,英語文學，英語交際。本科畢業(yè)于格里菲斯大學，擁有塔斯馬尼亞大學及格里菲斯大學雙碩士學位，是澳大利亞昆士蘭州注冊教師。曾就職于杭州、蘇州、北京等多所國內(nèi)國際學校，熟悉VCE、QCE課程體系，曾擔任雅思考官，持有TESOL英語教學證書。在文學、語言學、第二語言教學方面擁有豐富的教學經(jīng)驗。
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簡介：Paul，英國國籍，物理教師。英國西英格蘭大學應(yīng)用生物科學學士，利茲貝克特大學教育學碩士。持有TESOL和TEFL教學證書，并獲得學院英語教學認證。近10年來，Paul老師致力于國際教育，先后在韓國、越南、中國的多所國際學校就職。Paul老師喜愛、關(guān)心所教授的每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘?qū)W生的興趣及潛力，為學生所取得的成就而自豪。Paul老師擅長吉他演奏，為青島多家樂隊成員。作為吉他手，在各地及電視臺做過多場演出。Paul老師還深愛大海，喜愛沖浪運動。在學校生活中，Paul老師既是學生喜愛的物理老師，也是學生樂隊中的充滿活力的吉他老師。
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簡介：Jennifer，中方校長。英語文學專業(yè)碩士,英語專業(yè)八級，擁有英語高級中學教師資格證書。具有多年的雅思、托福、SAT教學經(jīng)驗, 所教授的學生升入劍橋、牛津等國際學校。澳洲QCE課程是一個有趣的挑戰(zhàn)，她會發(fā)揮英語語言專業(yè)的優(yōu)勢，帶領(lǐng)學生領(lǐng)悟到英語語言的真正魅力。
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簡介：學領(lǐng)教育集團副總裁，集團國際課程總校長，梅爾頓學校執(zhí)行校長曾經(jīng)多次擔任教育大會如亞洲必達、新學說VIS等演講嘉賓，連任三屆國際教師風采大賽評委，擔任FIT國際學校教師培訓講師；一帶一路教育峰會演講嘉賓。多年世界500強項目管理經(jīng)驗，北京大學國際學校運營與管理研修班成員，優(yōu)勢家庭教育指導師；Kuder高級職業(yè)生涯規(guī)劃師；多次接受新浪教育，鳳凰網(wǎng)，搜狐網(wǎng)，騰訊教育，半島網(wǎng)等平臺專訪；十二年教育領(lǐng)域工作經(jīng)驗，曾先后從事化學教學，教務(wù)教學管理，升學管理，學生管理，課程研發(fā)，學術(shù)管理，學校整體運營工作。
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簡介：教授科目：世界歷史與全球展望加拿大阿爾伯塔大學英語學士美國喬治華盛頓大學人類發(fā)展和教育碩士20余年國際教育及管理經(jīng)驗去過56個國家，并書寫分享過關(guān)于教育，進化，社會服務(wù)等多個領(lǐng)域相關(guān)知識曾在5所不同的國際學校任職并擔任校長，教授過不同年級學生主要教授歷史，寫作，文學等科目，注重學生與真實世界的鏈接
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簡介：學生關(guān)顧主任學院體系負責人體育組組長英國諾丁漢大學體育與運動科學碩士，12年以上英國和中國教育教學經(jīng)驗，擔任教練和學生導師
國際/私立學校、高中國際課程
簡介：背景介紹：曾任上海世外國際學校教師，香港大學本碩連讀；近一萬小時教學時間；教育背景：1） 作為學術(shù)型教師，注重學生的“內(nèi)外功”修煉，推行實戰(zhàn)技巧和人文素養(yǎng)并行。2） 回國后，在全國排名前三的國際高中教授學術(shù)英語數(shù)年。3） AP官方認證教師，教授 AP Language and composition （語言和寫作）AP American History (美國歷史)。授課風格：注重實戰(zhàn)，善于歸納應(yīng)試技巧，重點突破。教學風格耐心嚴格，善于和學生溝通，較有親和力。主授科目：主授國際高中歷史課程 SAT閱讀AP世界史、AP美國史、AP語言與寫作
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簡介：副校長畢業(yè)于美國加州大學，工商企業(yè)管理碩士（MBA）專業(yè)。從事國際教育23年，其中近十年的國際校長運營經(jīng)驗，對 A-Level、AP、IB 、GAC等國際課程體系非常熟悉。作為教育代表，曾多次出訪美國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、泰國等國進行教育考察；熟悉英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本等國教育體制。
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簡介：校監(jiān)愛丁堡大學教育專業(yè)碩士，高等教育教師資格，35年教學經(jīng)驗。教育經(jīng)歷涵蓋小學，中學和大學，2008年后主要從事國際教育出國留學課程研究，曾任美國ACT官方授權(quán)的中國ACT Club大中華區(qū)學術(shù)總監(jiān)，負責ACT教師培訓的課程研發(fā)實施與管理。具有豐富的留學類課程研發(fā)，實施與管理經(jīng)驗。
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簡介：? 北京外國語大學教授? 北外國際首席學術(shù)官? 北外國際課程中心主任? 劍橋大學國際考評部（劍橋國際）教育咨詢委員會委員? 劍橋國際教育咨詢委員會東亞區(qū)唯*代表國際化是北京外國語大學 DNA。但定義它很難，因為從北京外國語大學誕生的第一天起，它的使命就和國家發(fā)展的使命緊密地聯(lián)系在了一起，隨著國家走向世界的步伐越快越深入，賦予它的擔當就越重大越多元。北京外國語大學國際教育集團（以下簡稱“北外國際”）致力于為這份擔當盡責。我們以國際教育領(lǐng)航者為愿景，以夢想、激情、堅守、分享的態(tài)度踐行北京外國語大學的國際化教育使命。首先，我們要讓國際化教育成為引領(lǐng)的概念。它要回答北外視角的國際化教育是什么、為什么、做什么，形成理念，制定標準，構(gòu)建體系，引領(lǐng)發(fā)展。第二，我們要讓國際化教育成為可視的行動。它體現(xiàn)在用國際認可的標準來設(shè)計和實施我們的學術(shù)和管理，用聚焦“國際素養(yǎng)”的課程體系來實現(xiàn)人才的培養(yǎng)，用學生的成功和社會的評價來檢驗教育的質(zhì)量。第三，我們要讓國際化教育成為全齡的領(lǐng)域。它不是開始于大學教育，而是根植于從幼兒教育起步的系統(tǒng)性規(guī)劃，以大學視角和國際視野實現(xiàn)一條龍教育的頂層設(shè)計與實施。第四，我們要讓國際化教育成為共享的平臺。集合擁有共同理念和愿景的團隊和教育項目，形成互動的成長模式，實現(xiàn)國際化教育的立體和多元發(fā)展?！氨蓖鈬H”依托北外 70 多年積淀的語言教育和國際化培養(yǎng)的深厚底蘊，面向充滿機遇和挑戰(zhàn)的全球化發(fā)展，以“成就孩子，超越自己”為使命， 培養(yǎng)中國的國際人和國際的中國人，致力于成為國際教育的領(lǐng)航者。
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簡介：北京外國語大學國際課程中心（南校區(qū)）校長，加拿大麥克馬斯特大學MBA，在加拿大的高中多年擔任校長，熟悉加拿大各省高中課程體系，尤其是 OSSD 課程，曾任加拿大阿爾伯塔教育廳高中教育推廣大使；秉承“責任、思維、獨立、專注”的國際高中教育理念，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學生進入世界大學，包括哈佛大學、哥倫比亞大學、多倫多大學、麥吉爾大學、華盛頓大學、滑鐵盧大學等；確立了4-3-3 教學評價體系，從評價緯度、評價方式和評價手段三個方面指導考評教學成果，同時作為改進提升教學品質(zhì)的參考標準。
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簡介：Brian Totman|科|學|老|師|教育背景:加州大學爾灣分校中等教育科學專業(yè)碩土學位加州州立大學長灘分校生物專業(yè)本科學位Totman老師有很豐富的教學經(jīng)驗，他也喜歡旅游，所以去過多地執(zhí)救包括加州，納米比亞，阿拉伯聯(lián)合酋長國、吉爾吉斯斯坦. Totman老師還在夏威夷的毛伊島擔任過太平洋鯨魚辦會的海洋生物課老師。Totman老師始終鼓勵學生們對自然世界和科學充滿好奇，這也體現(xiàn)了他對于教育事業(yè)的執(zhí)著和堅持。在吉爾吉斯斯坦工作的時候，他是科學組的帶頭救師，他通過完善實驗室器材，實踐和步課，使得以探索為基礎(chǔ)的科學課實現(xiàn)了從“做”中"學”的教育理念。
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簡介：Allen Riedel |學|術(shù)|校|長| 加州查普曼大學教育管理專業(yè)碩土學位加州大學圣塔芭芭控分校英語專業(yè)本科學位 19年教學經(jīng)驗，曾教授英語課、高級英語課，國際學生的本科英語課。 Riedel先生1994年以優(yōu)異的*畢業(yè)于加州大學圣塔芭芭拉分校。他1998年開始執(zhí)救，2003年 做到了河濱郡。他2006年于加州查昔*大學取得了碩士學位，專業(yè)是教育管理。Riedel先生教授過多種課程，比如:英語課，高級英語課、國際學生的英語本科課程。他有19年的教學經(jīng)驗，同時也做過校長。 Riedel先生還是位獲獎作家， 他營經(jīng)和兩家知名出版社合作， 出版過10本關(guān)于在加州登山的書路。他還為濱河郡報每周描寫企業(yè)新聞。比外，他也和美國著名出版物合作，如: Westways, Outside和Backpacker,并獲得攝影獎。他對莎土比亞有很深的研究，也皆多次扮演過這個角色，如:在圣芭芭拉洛杉磯，加州的蒂梅丘拉，以及德克薩斯州的奧斯汀等地。Riedel先生還是一位成功的教練，他率領(lǐng)的女子足球認獲得過多次孩染。 Riedel先生也非常熱愛旅游，他多次帶鎖學生們?nèi)W洲等地旅游，Riedel先生還營參加過美國的電視知識意真。
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簡介：美籍外教，美國高中歷史課程主任。專注美國高中課程教學20年， 美國密西根大學文學碩士，主修政治學和英國文學。教學中認真負責，活潑并有激情，能夠保持與學生之間的密切溝通。興趣廣泛，愛好音樂，閱讀，與學生之間能夠有多方面的共同語言，這為他的授課創(chuàng)造了良好氛圍，有利于理解學生在學習方面的需求。
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簡介：Mrs******sa23年教學經(jīng)驗，資深的科學教師，理科導師，教學嚴謹負責任，性格溫和，非常Nice，可以教授不同水平的學生，教授中國國際生近100人，是目前受學生喜歡的科學教師。
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簡介：Dr. Albert擁有20多年的教育經(jīng)驗。她曾任Five Towns College的學生主任，其專業(yè)領(lǐng)域包括學生事務(wù)，學生服務(wù)，教學，咨詢和建議。作為支持服務(wù)主任，她在學術(shù)和財務(wù)方面為各種學生，如國際學生以及面臨風險的學生制定并開展各種計劃。作為紐約州教育部大學入學計劃的高等教育機會計劃（HEOP）主任，Dr. Albert成功獲得了紐約州薩?？丝なＯ碌淖詈笠还P贊助資金創(chuàng)辦了HEOP計劃。
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簡介：韓國又石大學畢業(yè)，大學畢業(yè)后負責湖北荊州市與韓國江陵市中韓文化交流工作，2015年-2020年荊州市江陵實驗中學擔任語文老師及班主任，有豐富的一線教學經(jīng)驗，多次獲得市級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。
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簡介：工商管理專業(yè)畢業(yè)，比利時商學院留學經(jīng)歷，擅長企業(yè)案例分析講解，能夠運用豐富的案例，進行深入淺出的講解，并能根據(jù)學生的實際情況因材施教，深受學生們的喜愛。
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簡介：我2013年畢業(yè)于英國謝菲爾德大學，獲翻譯學碩士學歷，擁有大學英語專業(yè)八級證書，獲劍橋大學考試委員會TKT證書和英語教師資格TEFL證書。從事一線英語教學多年，擅長聽說讀寫全科授課技巧和跨文化交際，由于多元的教學方式和深厚的中外文化積淀，深受青少年學生的喜愛。
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簡介：As an English teacher I have 8 year student teaching experience on any level, in universities, in public schools, intensive programs, camps, conversation schools, training centers and one-to-one. This position enables me to provide my students to improve their English abilities so that they can travel abroad and further their studies or communicate in English.
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簡介：Hi, I'm Craig from the UK and I've bren teaching and living in China for 7 years. I've found it an incredible and profound experience. I've taught in various schools and cities, educating all ages and abilities. The many amazing students I've met are an inspiration to me. It's a wonderful life!
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簡介：I have experience in teaching both primary and high school students (5-16 years old) of different levels (elementary and intermediate levels mostly). I hold a master's degree and a TEFL certificate. I am very passionate about educating students. I have always done my best to make my teaching efficient by establishing strong and co-operative relationships between me and students.
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簡介：Throughout my teaching career I have taught students from the age of four to seventy! My main skills are my ability to adapt to students varying academic levels and personalities and to nurture them accordingly. I strive to create a positive environment in the classroom. My experience has taught me that when students feel happy and confident they will thrive.
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簡介：I hold my Doctorate degree(PhD) in Physical Electrochemisy in (2017),I have teaching and research experience in Chinese Academy of science ( Ningbo institute of material science engineering(China) as a staff member and, collaboration with Cornell university as a researcher.
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簡介：總校長，校董事曾先后就職于Monroe College(美國)和Toronto International Academy（加拿大）、北京景山學校、北京教育學院等國內(nèi)外院校。16年國際教育管理從業(yè)經(jīng)驗。擁有校長崗位證書；走訪國外80多所學校。對 A-Level、AP、IB 等國際課程體系熟悉；擁有GCDF生涯規(guī)劃師、BCF資深留學規(guī)劃專家等資質(zhì)，精通升學指導與職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)指導上千名學生成功申請到理想的大學，其中有牛津、劍橋、帝國理工、澳洲大學、悉尼大學、多倫多大學、紐約大學等世界學校。
國際/私立學校、高中國際課程
簡介：北京外國語大學國際課程中心（北校區(qū)）學術(shù)校長，北密歇根大學國際學學士和英語碩士，熟悉 A Level、AP、IB 等國際高中課程體系。曾擔任人大附中高中國際英語部主管，豐富的英語教學經(jīng)驗，將前沿的語言學習方法引入課堂提升學生水平，拓展提高語言能力，使學生在申請國外大學時更有競爭力。作為語言學博士，在教授語言的同時也向?qū)W生展示西方文化、歷史，啟發(fā)學生思考，對國外文化有更深入全面的了解。
國際/私立學校、高中國際課程
簡介： 董事會*席/總校長 教育背景: 艾荷華州立大學(lowa State University)教育學博士 中文名:大衛(wèi).龍 英文名: David Long 加入博格思前曾任職:美國加州教育部長 加州河濱縣(Riverside County)教育局局長 龍博士曾任五屆河濱縣教育委員，并由美國童子軍協(xié)會頒發(fā)終身成就獎，他也曾獲得由加州家長協(xié)會授與的榮譽服務(wù)獎以及金橡樹服務(wù)獎。
國際/私立學校、高中國際課程
簡介：所有教師均具備IB/AP授課資質(zhì)及五年以上授課經(jīng)驗，部分老師具有十年以上教學經(jīng)驗
志途國際教育副校長，高級留學咨
擅長：主要負責國際高中口語面試，AEAS基礎(chǔ)段口語，alevel中文，心理學。 留學規(guī)劃師，熟悉各個國家和學校專業(yè)。 善于與學生和家長溝通，培養(yǎng)學生興趣愛好。
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