教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
成都出國(guó)留學(xué)老師/留學(xué)顧問(wèn)(237)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美嘉銘途教育資深文書顧問(wèn)。具備7年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)美國(guó)院校研究生專業(yè)的文書創(chuàng)作和申請(qǐng)規(guī)劃相關(guān)工作。擅長(zhǎng)幫助學(xué)生挖掘亮點(diǎn),重視留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)定位的結(jié)合,善于從申請(qǐng)者的職業(yè)目標(biāo)出發(fā)提供專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃服務(wù)。擅長(zhǎng)深度結(jié)合學(xué)生情況、提升學(xué)生背景、挖掘?qū)W生故事、規(guī)劃學(xué)生的申請(qǐng)方案,并給學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展建議。
出國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)、馬來(lái)西亞留學(xué)、荷蘭留學(xué)
簡(jiǎn)介:美嘉銘途教育資深文書顧問(wèn)。兩年海外工作經(jīng)驗(yàn),獲得英語(yǔ)CATTI三級(jí)筆譯證書(翻譯職業(yè)資格證),多年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),深諳留學(xué)申請(qǐng)文書寫作,擅于挖掘?qū)W生亮點(diǎn)定制不同申請(qǐng)材料。能夠及時(shí)了解學(xué)生心理,積極疏導(dǎo)溝通,確保申請(qǐng)及時(shí)推進(jìn)。學(xué)生及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)很高。
出國(guó)留學(xué)、代辦簽證
簡(jiǎn)介:亞洲咨詢經(jīng)理從事留學(xué)行業(yè)五年,熟悉亞洲各國(guó)的教育體制,深諳日韓新馬俄烏白留學(xué)申請(qǐng)流程,院校及專業(yè)詳情。堅(jiān)持把合適的學(xué)生送到合適的院校。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美加途留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人7年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)精通美國(guó)&英聯(lián)邦教育體系及申請(qǐng)CECP高級(jí)個(gè)人教育規(guī)劃師服務(wù)學(xué)生超過(guò)500人成功案例包括美國(guó)第20、英國(guó)G5、新加坡第2、香港第3等
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美加途留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人10年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)曾在北京國(guó)際高中和新東方教育集團(tuán)任教多年豐富的托福、雅思、SAT等考試經(jīng)驗(yàn)親自輔導(dǎo)和規(guī)劃出數(shù)百名學(xué)生成功案例包括美國(guó)南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)等
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:大連理工大學(xué) 信息與計(jì)算科學(xué),數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)院學(xué)部東京大學(xué) 新領(lǐng)域創(chuàng)成研究科修士 機(jī)器學(xué)習(xí)與時(shí)間序列分析
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:蘇州大學(xué) 美術(shù)學(xué)專業(yè)多摩美術(shù)大學(xué) グラフィックデザイン專攻(研究生)多摩美術(shù)大學(xué) グラフィックデザイン專攻
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:倫敦 FARRINGTONS SCHOL 畢業(yè)回國(guó)北歐陶瓷藝術(shù)展 群展瑞典 SKURUP 天鵝湖 群展同志社大學(xué)文學(xué)部美學(xué)(學(xué)部)
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:蘇州大學(xué)物理學(xué)院 光信息科學(xué)與技術(shù)本科天津大學(xué)精儀學(xué)院光 電子技術(shù)碩士東京大學(xué)生產(chǎn)技術(shù)研究所 工學(xué)電氣功學(xué)專攻博士 特任研究員博士后
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:東京工業(yè)大學(xué)工學(xué)部本科東京工業(yè)大學(xué)的通信工程碩士及博士豐富的授課經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)出大量合格實(shí)績(jī)
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:慶應(yīng)義塾大學(xué)師從 EJU 文綜出題教授多次成功預(yù)測(cè)考試題目,幫助上千學(xué)員實(shí)現(xiàn)短期沖刺提高
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:早稻田大學(xué)日本語(yǔ)教育研究科 修士曾任南昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小語(yǔ)種教研負(fù)責(zé)人曾任網(wǎng)校線上日語(yǔ)教師 3 年
出國(guó)留學(xué)、代辦簽證
簡(jiǎn)介:成都華通留學(xué)顧問(wèn)。 在成都華通留學(xué)分公司主要負(fù)責(zé)亞太地區(qū)的留學(xué)服務(wù),希望成為值得學(xué)生及家長(zhǎng)信賴的咨詢顧問(wèn)。 把學(xué)生的事當(dāng)做自己的事,能結(jié)合學(xué)生自身情況幫助學(xué)生申請(qǐng)到適合的院校。 出國(guó)留學(xué)事關(guān)重大,需要大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備,而成都華通留學(xué)顧問(wèn)所做的就是幫助學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)、選校以及所有和留學(xué)相關(guān)的事宜,避免學(xué)生走彎路,幫助學(xué)生選擇*適合自己的方案。
出國(guó)留學(xué)、代辦簽證
簡(jiǎn)介:成都華通留學(xué)顧問(wèn)。擁有西班牙學(xué)習(xí)、生活5年的留學(xué)背景。 在西班牙期間,擔(dān)任中國(guó)大學(xué)在西班牙的中方境外服務(wù)人員,并且游歷歐洲多國(guó)。 了解歐洲留學(xué)政策及歐洲大學(xué)生活與學(xué)習(xí),不僅可以幫助學(xué)生規(guī)劃留學(xué)方案,更可以為學(xué)生在生活方面提供專業(yè)的指導(dǎo)。 曾琳老師:“多年的海外留學(xué)經(jīng)歷讓我更加深刻的意識(shí)到,作為一名成都華通留學(xué)顧問(wèn),身上所背負(fù)的那份責(zé)任的重要性”。 憑借多年的留學(xué)背景以及豐富的專業(yè)知識(shí),本著在成都華通留學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,認(rèn)真考量學(xué)生的自身?xiàng)l件,挖掘?qū)W生優(yōu)秀的一面。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:NANCY WANG;空間設(shè)計(jì)師;合理利用空間,實(shí)用和美感的平衡;WHO AM I?所在城市:中國(guó)杭州;畢業(yè)學(xué)院:哈佛大學(xué);輔導(dǎo)方向:城市設(shè)計(jì);
出國(guó)留學(xué)、意大利留學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于意大利曼托瓦音樂(lè)學(xué)院,多年的留學(xué)生活加之招生官經(jīng)驗(yàn)使其深知意大利院校申請(qǐng)權(quán)重
出國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:英港部留學(xué)規(guī)劃師 專攻英國(guó)、香港留學(xué),擁有豐富的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),從業(yè)以來(lái),沉穩(wěn)謹(jǐn)慎,有高度的責(zé)任感,致力于用自己多年的經(jīng)驗(yàn)將每一位學(xué)生送到合適的學(xué)校,用豐富的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生以及家長(zhǎng)負(fù)責(zé),能夠根據(jù)學(xué)生的具體情況分析專業(yè)的選擇和未來(lái)的就業(yè)方向,給予學(xué)生及家長(zhǎng)合理的建議。
出國(guó)留學(xué)、愛(ài)爾蘭留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美國(guó)部留學(xué)規(guī)劃師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名大學(xué),英文文書學(xué)學(xué)士,大學(xué)期間曾到美國(guó)參加交換項(xiàng)目, 熟知西方文化,擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生亮點(diǎn)背景,個(gè)性規(guī)劃,量身制定留學(xué)方案,從小學(xué)五年級(jí)到全獎(jiǎng)博士,成功幫助學(xué)生申請(qǐng)到心儀的院校,諸如:西北大學(xué)、杜克大學(xué)、華盛頓圣路易斯大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、南加大等。
出國(guó)留學(xué)、留學(xué)預(yù)科
簡(jiǎn)介:2.頭銜:EJU留考文科、日語(yǔ)科目老師3.教齡:多年4.所授科目:留考文科綜合科目,留考日語(yǔ),大學(xué)校內(nèi)考面試5.教育背景:本科:慶應(yīng)義塾大學(xué) 商學(xué)部6.過(guò)往經(jīng)歷:從大學(xué)期間開始,在私塾給國(guó)內(nèi)的留學(xué)生補(bǔ)習(xí)留考的相關(guān)課程,大學(xué)進(jìn)學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo),校內(nèi)考面試輔導(dǎo)7.資格及榮譽(yù):2016年日本留學(xué)生考試綜合科目滿分,獲得日本文部科學(xué)省獎(jiǎng)學(xué)金帶出過(guò)多名學(xué)生合格東京大學(xué),早稻田大學(xué)等日本知名大學(xué)的學(xué)生
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)日本留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,東京學(xué)術(shù)留學(xué)規(guī)劃師。日語(yǔ)系前輩學(xué)姐,在日兩年學(xué)習(xí)工作,貼心留學(xué)規(guī)劃師,修士直考項(xiàng)目專家
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:美嘉銘途教育高級(jí)文書顧問(wèn)。旅居美國(guó)兩年,了解當(dāng)?shù)匚幕砟?,深諳美國(guó)教育核心及錄取原則,擅長(zhǎng)深挖學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程點(diǎn)滴,優(yōu)化申請(qǐng)背景。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:廣美本科畢業(yè)作品的研究方向定格在 《Mom / I》這一主線上。通過(guò)回憶和重新記錄母親為我做過(guò)的小事,收集日常我與母親之間相關(guān)的物件,整理家庭影集,試圖去做一件作品,呈現(xiàn)“人與人之間關(guān)系”的作品。多摩美修士期間,延續(xù)關(guān)于家庭影像的創(chuàng)作,關(guān)于存儲(chǔ)時(shí)間媒介的家庭影像研究,主要?jiǎng)?chuàng)作媒介是攝影和書籍裝楨。2018年發(fā)售了自己的寫真集,并在成都無(wú)早space進(jìn)行個(gè)展。拍攝主題是關(guān)于自己的房間,每次整理照片的時(shí)候都感覺(jué)是從一個(gè)非常狹窄的個(gè)人空間一步步地邁向外面的世界。《Room | 606》 所表現(xiàn)的就是自己生活的狹小生活空間,每天都在循環(huán)著固定的習(xí)慣,那段時(shí)間每天都面對(duì)著沒(méi)人可以說(shuō)話的房間,用照片的形式描述、重塑自身與日常的關(guān)系。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:授課風(fēng)格:多年輔導(dǎo)日語(yǔ)JLPT及EJU等課程,經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教。詳情介紹:小學(xué)就讀于日本東京都文京區(qū)立小學(xué),日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到母語(yǔ)程度。學(xué)部階段就讀于日本知名的師范類國(guó)立大學(xué)【東京學(xué)藝大學(xué)】,修士階段繼續(xù)前往【早稻田大學(xué)】深造,多年研究日本語(yǔ)教育的同時(shí),在校內(nèi)考面試及口語(yǔ)上,也能夠給予留學(xué)生們非常大的幫助。多年參與EJU留考日語(yǔ)、JLPT能力考課程教學(xué)教研。有自己獨(dú)有的一套教學(xué)體系。曾輔導(dǎo)多名學(xué)生合格夢(mèng)校,如:早稻田大學(xué)、一橋大學(xué)、御茶水女子大學(xué)、東京學(xué)藝大學(xué)、琦玉大學(xué)等。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:.授課風(fēng)格:有一套成熟的社會(huì)學(xué)教學(xué)模式,擅長(zhǎng)將復(fù)雜抽象的社會(huì)學(xué)理論轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)潔易懂的知識(shí)點(diǎn).詳情介紹:就讀期間分別獲得JASSO獎(jiǎng)學(xué)金、立教外國(guó)人留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。就讀期間于NTT data、NEC solutions實(shí)習(xí),并以兼職身份供職于東京都內(nèi)私塾企業(yè)從事社會(huì)學(xué)教學(xué)工作,打造社會(huì)學(xué)年間合格人次90+。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:日本藝術(shù)管理學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、黑龍江省古箏協(xié)會(huì)高級(jí)教師;本科階段師從中國(guó)古箏協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng) 張彤教授,曾參與張氏古箏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申請(qǐng);修士階段師從 酒井健太郎教授,專攻亞洲文化政策、亞洲民樂(lè)與電子融合樂(lè)的市場(chǎng)推廣與運(yùn)營(yíng);
出國(guó)留學(xué)、意大利留學(xué)、荷蘭留學(xué)、西班牙留學(xué)
簡(jiǎn)介:任旭:[圖片]任旭:國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)+荷蘭旅游管理專業(yè)背景,畢業(yè)以后開始從事留學(xué)工作至今六年,熱衷于留學(xué)行業(yè),熟悉歐洲教育體制與院校專業(yè),善于挖掘?qū)W生潛質(zhì),幫助學(xué)生合理規(guī)劃適合自己的留學(xué)方案,致力于為每一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)到自己心儀的院校。所申請(qǐng)專業(yè)囊括:教育、機(jī)械、EE、金融、會(huì)計(jì)、食品、音樂(lè)、設(shè)計(jì)、建筑以及其他專業(yè),成功幫助學(xué)生申請(qǐng)到阿姆斯特丹大學(xué),圣三一大學(xué),蘇黎世聯(lián)邦理工,代爾夫特理工大學(xué)等學(xué)校。這10年走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。其中有成功的開心,也有失敗的惆悵。我希望可以用我過(guò)往的寶貴經(jīng)驗(yàn),為你的申請(qǐng)保駕護(hù)航。同時(shí),身為一個(gè)媽媽,我希望自己是一名出色的留學(xué)規(guī)劃師,同時(shí)努力成為一名了解行業(yè)動(dòng)向的職業(yè)規(guī)劃師,及懂你心靈導(dǎo)師,可以幫助同學(xué)你留學(xué)申請(qǐng)成功,及就業(yè)成功,有錦繡的未來(lái)和美滿的家庭。希望這這段路上與你同行,伴你成長(zhǎng),收獲自己的夢(mèng)想!
出國(guó)留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、中國(guó)香港留學(xué)
簡(jiǎn)介:專攻方向 :尤其擅長(zhǎng)商科和工科的申請(qǐng)教育背景:英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書。工作經(jīng)歷:從事留學(xué)行業(yè) 7年,服務(wù)學(xué)生 300+,兩年海外工作經(jīng)驗(yàn)。資質(zhì)榮譽(yù)港前三:香港大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)/公共衛(wèi)生專業(yè)/全球管理專業(yè);香港科技大學(xué) 土木工程學(xué)/會(huì)計(jì)學(xué)/CBAP/MIS;香港中文大學(xué) 數(shù)學(xué)專業(yè)/公共衛(wèi)生專業(yè)新加坡國(guó)立大學(xué) 能源與環(huán)境化學(xué)/電氣工程學(xué);南洋理工大學(xué)通信工程/集成電路設(shè)計(jì)專業(yè)。英國(guó):帝國(guó)理工大學(xué) 風(fēng)險(xiǎn)管理與金融工程;倫敦大學(xué)學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué);倫敦國(guó)王 學(xué)院 數(shù)據(jù)科學(xué);愛(ài)丁堡大學(xué) 信號(hào)與通訊。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:全項(xiàng)目留學(xué)規(guī)劃師,留學(xué)規(guī)劃,幫助過(guò)百名學(xué)子進(jìn)入理想院校
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:經(jīng)營(yíng)學(xué)東京大學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)東京私塾老師
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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