2022年9月17日內(nèi)蒙古事業(yè)單位D類考試《綜合應(yīng)用能力》中學(xué)試題

一、給定材料

材料1

(329842)

以下是高一（5）班班主任黃老師（數(shù)學(xué)教師）部分工作日志的摘錄：

日志1：

小琪學(xué)習(xí)成 績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)名列前茅。進(jìn)入第二學(xué)期后，一向按時(shí)交作業(yè)的她，出現(xiàn)了遲交、甚至不交的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成 績(jī)也下降嚴(yán)重，我發(fā)現(xiàn)小琪上課的精神狀態(tài)欠佳，不時(shí)還會(huì)打瞌睡。她臉上的笑容少了，常常一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，顯得很孤獨(dú)。我找她談了談心：

我：“小琪，看你最近精神狀態(tài)不太好，有什么事嗎？”

小琪：“老師，我就是覺(jué)得很困，打不起精神，很想睡覺(jué)。”

我：“晚上睡得很晚嗎？”

小琪：“是的。我做不完作業(yè)。”

我：“是因?yàn)椴粫?huì)做嗎？”

小琪：“是的，理科作業(yè)比較難，再加上各科作業(yè)量大，實(shí)在做不完。前兩天測(cè)試成 績(jī)也離滿分差距很大，我很不滿意，心里很煩很著急，越是這樣就越不想做作業(yè)。然后就一直拖。”

我：“不做作業(yè)的時(shí)候你想干什么呢？”

小琪：“我想玩手機(jī)?！?

我：“你喜歡打游戲嗎？”

小琪：“我不打游戲，班里其他同學(xué)玩游戲，我就是想玩手機(jī)，上網(wǎng)干什么都行，反正就是想玩手機(jī)?！?

我：“平時(shí)爸爸媽媽允許你玩嗎？”

小琪?！懊刻熘蛔屛彝姘胄r(shí)，而且站在背后監(jiān)視著我。他們常說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，不然以后就是個(gè)廢人，就對(duì)不起他們。他們?cè)竭@樣，我就越想玩。所以他們只要不在家，我就會(huì)一直玩一直玩。停不下來(lái)，其實(shí)我也很矛盾，很擔(dān)心，覺(jué)得不該這樣管不住自己，但是又覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大，覺(jué)得自己很笨、很沒(méi)用。有時(shí)候，我根本就沒(méi)有看什么東西，就是不想把它放下?！?

在和小琪的一番交流之后，我決定約小琪的父母到學(xué)校做一些溝通，和班里其他同學(xué)再了解一下情況。

......

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